生物人教版七年级下册血液组成.doc

天津市鉴开中学导学案学科生物设计人庞维素审核人 七年级生物组 课题第四章 第一节 流动的组织血液课时一课时学习目标1. 描述血液的成分和各自的主要功能 2. 尝试识别红细胞、白细胞和血小板3. 解读血常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知识重点难点1.血液的成分和各自的主要功能2.运用所学知识解决实际生活中有关血液问题学习准备1. 对于失血过多的病人应如何进行抢救？2. 关于血液你知道多少？学习步骤一、【自主学习】1. 血液组成：（观看视频阅读书P59页资料分析一回答下列各题）（1）血液静置后分成了 层（2）注明各部分的名称：是 ，是 ，是 。（3）和层的细胞总称为 。（4）为何称血液为“流动的组织”？2.血浆成分、功能：（阅读书P60页完成下列各题：）1234成分： 等血浆 功能：运载 ，运输 和 等3.血细胞种类 （结合人的血细胞彩图完成下列各题：） （1人的血细胞包括 、 和 。（2）标注图中名称： ； （3）三种血细胞比较表形态特点有无细胞核数量特点功能红细胞呈 状，富含 （铁）最 具有 功能白细胞个体最 最 具有 功能血小板个体最 ，形状 居中具有 功能二、【合作探究】：解读血常规化验单，看看是否贫血或发炎？患者项目检查结果正常值A（男）RBC3.01012个/升（4.05.5）1012个/升B（女）WBC15109个/升（410）109个/升C（女）PLT50109个/升（100300）109个/升D（男）Hb90克/升（120160）克/升（1）RBC代表 ，WBC代表 ，PLT代表 ，Hb代表 。（2）A、B、C、D四人可能患有什么病？（3）对于A、D除积极治疗外，还应多吃什么样的食物有利于身体的康复？课堂小结1.血液的主要成分是什么？各自的功能是什么达标检测 班级 姓名 1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（ ）A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞2.贫血是指（ ）A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少，或血红蛋白的含量过少3.血液属于（ ）A.上皮组织 B.神经组织 C.结缔组织 D.肌肉组织4.观察人血的永久涂片时，可以看见的是( )A.红细胞和血小板 B.白细胞和血小板 C.血小板 D.红细胞和白细胞5.血红蛋白的特性是( )A.易与氧结合，也易与氧分离 B.不易与氧结合，也不易与氧分离C.易与氧结合，不易与氧分离 D.不易与氧结合，易与氧分离6.铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（ ）A.胆汁 B.血浆蛋白 C.血红蛋白 D.组成人体细胞的蛋白质7.血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关?（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆8.下图是用显微镜观察血液涂片时，在视野中看到的图像，请据图分析回答问题。1234（1）在同一视野中所见到的数目最多的是 _。（2）图中 _有运输氧气的功能。（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是 _。（4）能运输养料和废物的是 _。（5）某人患急性扁桃体炎，验血时 _明显增多。（6）图中的 _不容易在显微镜下观察到，该细胞的形状 ，其作用是 。（7）某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住。他可能是血液中什么成分缺少？ 达标检测：3、人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ）A、红细胞 B、血小板 C、白细胞 D、血红蛋白(3)在医院检查血液的血常规化验单上 RBC、WBC、PLT、Hb各代表什么？ 、 、 、 ；1.血液呈现出红色是因为血液中的红细胞内富含 ，它是一种含铁的蛋白质，它在氧气高的地方容易与氧 ，在氧含量低的地方容易与氧 ，；如果一个人的化验报告单上红细胞和 血红蛋白的含量都低于正常值，会患 病。2.当我们伤口发炎后会流