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六年级上语文试题-复习测试7北师大版(无答案)窗体顶端一、读拼音写词语。 10% zhun un pio y dn qi ji ch shn lun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d y tu c o m pin y w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按查字典的要求填表格。 5分 查带点字 音序 查什么部首 除部首外 字典中的解释 上卿 削弱 费劲 三、断题( 对的打“+”,错的打“”)10分 ()、一篇文章一段和另一段之间,往往需要用过渡句、过渡段来承上启下,使文章意思连贯。 ()、“笔芯”的“芯”字韵母是in. ()、“瞻仰敌情”“探望遗客”“眺望花木”这些词语搭配都是恰当的。 ()、将相和一文中,“过了几年,秦王约赵王在渑池会见。”是过渡句。 ()、将相和的故事发生在战国时候,只记叙了蔺相如和廉颇两个人之间的事四给下列词语填上合适的字,然后解释所填字。分 无价()宝理()气壮()息万变同心()力 五、根据课文内容填空。分 将相和一文共写了、三个故事。 课文赞扬了蔺相如品质、既批评了廉颇又赞扬了他的精神。 2雾来时,雾来时,雾浓时。雾稀时。 七照样子写句子。6分 教授、作家、记者、他们的口袋里都挂着两三支笔。 教授、作家、记者、没有一个的口袋里不挂两三支笔的。 1 白洋淀的群众都不向敌人屈服。 。 2庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美。 3|篮球场比排球场大。足球地场大。足球场更比排球场大。 秦王谦颇厉害。我不怕秦王。八读短文,完成练习。26分 心爱的语文书 1 我爱书,特别爱语文书。2.每当新书发下来的时候,我总是如获至宝地捧着。抚摸着它那光滑的书面,看着它精美的封面,闻一闻带油墨的气味,独自欣(尝、赏)着,真是爱不释手。3.我从许多幅挂历中,精心挑选出一张最美丽的画页,把语文书精心包好,才小心翼翼地放进书包。 语文书,是一位知识渊博的老师。它用语重心长的口吻,教导我做人要做像落花生那样不求外表美丽,而对人有用的人,它,用满怀深情的语言,描述着鸭绿江的另一边朝鲜战场,使我知道了罗盛教 _ 黄继光_邱少云等英雄为了朝鲜人民,为了祖国安危而光荣献身的动人事迹 _ 它_ 用满腔悲愤的控诉,揭露着资本主义的罪恶,让我认识了安徙生笔下那位饱(尝、赏)人间苦难(nn nn )的卖火柴的小女孩,使我更加热爱我们伟大的社会主义祖国 _ 它用那娓娓动听的话语,向我展着未来的世界,我仿佛看见太阳灶进入千家万户,代替了煤气灶,减少了空气污染 语文书,又像一位热情好客的导游,带着我游遍名山大川。它,带着我走进了神奇的金华双龙洞,我为祖国有这样的大好河山感到骄傲,它,带着我来到风景如画的桂林,看到了让人心旷神怡的桂林山水,我着实想人坐着筏小舟,游览一番如诗如画的桂林山水,瞧,它,还带着我来到神秘的海底世界,使我产生了探索海底宝藏(cn zn)的强烈愿望、 我爱你,心爱的语文书!你给予我的。那无价的知识,将伴我永生!我爱你,心爱的语文书!待我登上科学高峰时,我一定捧一缕金色的太阳光把你装扮得更加光彩耀人 (一)给文中空格的地方加上适当的标点符号。 5分 (二)划去括号内不正确的读音,2分 (三)在( )内正确的字下面划上2分 (四)第一小节第2句话中最能体现“我”爱语文书的三个动词是、-、3分 (五)文中起过渡作用的一句话是 (六)用“|”把文章分成三段。并写出第二大段的段意。4分 (七)第2小节中作者提到的三个英雄人物是3分 (八)选择填空;把正确的序号填入( )内。 1.第2小节最后一句话中省略号作用是( ) A列举和省略 B语意未尽或话未说完 C说话断断续续 2本文的中心思想是( )3分 A说明语文书是一位渊博的老师和

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