沙镇中学职责制度.doc_第1页
沙镇中学职责制度.doc_第2页
沙镇中学职责制度.doc_第3页
沙镇中学职责制度.doc_第4页
沙镇中学职责制度.doc_第5页
已阅读5页,还剩71页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

东昌府区沙镇中学职责制度(二一一版)东昌府区沙镇中学各类职责和日常工作制度整理汇编东昌府区沙镇中学东昌府区沙镇中学职责制度(二一一版)顾 问:靳良林主 编:张学意副主编:柳万增 张 峰编 委:房仁增 李广赞张永明 柳建福肖 凌 周广舜张学刚 王东安朱贵仁 李 健东昌府区沙镇中学 2011年9月 东昌府区沙镇中学职责制度目 录I 东昌府区沙镇中学简介一、办学思想 三风一训-5二、沿革-5三、历任领导-5四、现状-6五、重大事项及学校荣誉-6II 东昌府区沙镇中学学校章程第一章 总则-7第二章 行政管理-7第三章 教育教学管理-8第四章 总务后勤管理-9第五章 环境管理-9第六章 教师管理-9第七章 学生管理-10第八章 附则-10III 东昌府区沙镇中学各级各类人员岗位职责一、1. 校长岗位职责-112. 党支部书记岗位职责-123. 副校长岗位职责-12(1) 业务副校长岗位职责-12(2) 政教副校长岗位职责-12(3) 教科研副校长岗位职责-13(4) 总务副校长岗位职责-134. 工会主席岗位职责-13二、1. 校长办公室主任岗位职责-142. 教务处主任岗位职责-143. 政教处主任岗位职责-144. 教科研室主任岗位职责-155. 信息中心主任岗位职责-156. 总务处主任岗位职责-167. 团委书记岗位职责-16三、1. 年级组长岗位职责-172. 教研组长岗位职责-173. 备课组长岗位职责-184. 任课教师岗位职责-18附:教师教学常规工作细则-185. 班主任岗位职责-206. 心理健康教育教师岗位职责-217. 音乐教师岗位职责-218. 美术教师岗位职责-22四、1. 信息中心工作人员岗位职责-23(1) 网络系统管理员岗位职责-23(2) 网站管理员岗位职责-23(3) 校园广播系统管理员岗位职责-23(4) 信息采集员岗位职责-24(5) 电子阅览室管理员岗位职责-242. 实验室管理员岗位职责-243. 微机室管理员岗位职责 -254. 档案室人员岗位职责-255. 图书馆管理员岗位职责-256. 卫生室人员岗位职责-267. 体育器材保管员岗位职责-26五、1. 报账员岗位职责-272. 财产保管员岗位职责-273. 门卫岗位职责-274. 宿舍工作人员岗位职责-285. 餐厅管理员岗位职责-28IV 东昌府区沙镇中学管理制度一、教职工师德规范-29附:教职工参加教工学习和集体活动的有关规定-29二、民主管理制度1. 推行校务公开加强民主管理的实施方案-302. 教职工代表大会实施细则-30三、教职工量化考核实施细则1. 考核条例-32附:教学工作评价表-33教育科研工作评价表-34班主任工作评价表-35后勤服务人员工作评价表-362. 实施细则-37四、日常工作条例及管理制度1. 教职工日常考勤制度-392. 教师教学事故处理办法-393. 教职工请假操作规程-404. “导学案”实施细则-405. 学科基本功训练的措施-436. 档案工作责任制-437. 打印规定-448. 关于维护学校环境卫生的规定-449. 寝室卫生标准-4510. 精神文明流动红旗评选细则-4511. 学籍管理制度-46附:聊城市初中学生转学流程表-5012. 升降国旗制度-51五、经费、设备管理制度1. 学校设备使用、管理制度-522. 固定资产管理制度-523. 会计档案管理制度-534. 小型设备采购、小型修缮项目实施管理规定-535. 关于禁止向学生乱收费的规定-54六、安全制度1. 东昌府区学校安全日常管理制度-552. 沙镇中学安全工作管理制度-553. 领导班子值班制度-564. 沙镇中学安全应急预案-56附:学生伤害事故抢救预案图示-575. 实验室使用及安全制度-58(1) 实验室使用规定-58(2) 实验室管理制度-58(3) 实验室药品安全管理制度-586. 图书馆、阅览室安全制度-597. 计算机房安全制度-598. 门岗安全制度-599. 档案室安全制度-5910. 多媒体教室安全制度-6011. 广播室、会议室、专用室安全制度-6012. 设备操作安全制度-6013. 餐厅安全制度-6014. 宿舍安全制度-6115. 危房报告制度-6116. 消防安全制度-6117. 用水、用电管理制度-61V 东昌府区沙镇中学发展规划一、背景分析-62二、指导思想和发展思路-63三、发展目标-63四、工作措施-72五、实施步骤-72 东昌府区沙镇中学简介一、办学思想 三风一训1、办学思想:以人为本,以法治校,以德立校,以质强校,科研兴校2、办学目标:培育合格学生,造就优秀教师,树立高效办学理念3、培养目标:学会做人,学会学习,学会合作,学会生活,学会创造4、三风一训:校训:德才兼备,知行合一校风:勤奋诚信,睿智善行学风:勤学慎思,博采笃行教风:平等宽容,和谐互动5,“三风一训”释义(1)校训:德才兼备,知行合一德才兼备,以德为先。既要求知,又要做人。教师要以身作则,言传更要身教。要不断改进课堂教学,重视对学生的情感培养,使学生在知,情,意,行方面得到综合提升,实现从道德认知到道德情感,道德意志,道德行为的转化,知道的和做的一致。(2)校风:勤奋诚信,睿智善行勤奋:教师工作勤恳,学生学习刻苦;诚信:为人做事言语诚实守信用睿智:目光远大,志存高远善行:说善话,行善事,智慧道德的最高境界。(3)学风:勤学慎思,博采笃行勤学:勤恳多思考、奋发向上慎思:遇到不解的问题通过请教、探究一直到弄懂为止博采:知识广博,学以至用笃行:脚踏实地,躬身实践,一心一意,直达目标。(4)教风:平等宽容,和谐互动尊重学生的人格,理解信任学生,关注每个学生的健康成长,注重对学生个体生命的理解、尊重和关爱,培养适应社会进步的具有主体人格的人。这是素质教育的核心,也是新的课程体系的目标取向二、沿革东昌府区沙镇中学始建于1958年,原始校址位于镇西北角,现搬迁东郊,紧靠聊莘公路,交通十分便利,本校建校时,为沙镇完小戴帽初中班,当时只招收两个教学班,房屋14间,1960年更名为聊城县第七中学,1962年改名为沙镇中学,1964年更名为聊城县第五中学,1970年扩建校舍至125间,改招高中班,定名为沙镇中学,1978年又更名为聊城县第八中学。1982年最后一级高中,校名更为聊城县沙镇农业技术中学,增设初中班。1992年由市属改为镇属,定名为沙镇第一中学,1997年搬迁至沙镇东北角,2005年暑假后与沙镇第二中学(原南窑中学)合并,正式定名为东昌府区沙镇中学。三、历任领导1982年:李同芳任校长,郭继广任副校长,教职工22人,6个教学班,学生450人;1987年1991年楚泽立任校长,张秋成任副校长;1991年1996年刘兆华任校长,王保齐任副校长,期间扩建校舍48间,教学班增加到12个,学生850人;1996年1999年王保齐任校长,柳万增任副校长,在此期间,因1997年“普九”需要,学校搬迁到沙镇东郊,定名为沙镇中学,占地54亩,镇委镇政府投资200多万元,为学校建了容纳24个教学班的教学楼一幢,瓦房232间,建筑面积为10066.2平方米,操场占地18亩,环形跑道300米,为满足“普九”需要,1998年又新建校舍21间,教学班增加到24个,学生人数达1900余人,教职员工90余人;1999年11月2001年5月许光任校长,柳万增、靳良林任副校长;教职员工90余人,学生人数多时达1700余人;2001年5月至2006年靳良林任校长,柳万增、刘岩任副校长,王保齐任工会主席。教职工80余人,学生人数逐年减少至06年的不足1000人;2006年至今靳良林任校长,柳万增、张学意、张峰任副校长,教职工60余人,学生数至今减少到600人左右。四、现状我校有着源远流长的历史,由原来的破旧瓦房,直至现在布局合理的优美校园,由几十个学生发展到最多一千八百余学子,由两个班发展到最多的二十四个班。无论是办学条件、教育体制、管理制度,都日趋完善。现为14个教学班,在校生628人,占地面积41298平方米,建筑面积为8624.8平方米,操场占地11145平方米,环形跑道300米。学校功能用房设施齐全,理、化、生仪器配备均达二类标准,音、体、美和卫生器材达二类标准。现有教职工71人,专任教师53人,专科以上学历53人,其中,本科26人,专任教师学历达标率为100%。中教高级3人,中教一级29人,二级36人,三级3人。五、重大事项及学校荣誉重大事项:1997年迁址后,在各级党委政府、教育主管部门以及全镇人民的鼎力扶持下,沙镇中学很好地把握住“普九”的机遇,迎来了教育的春天。1997年镇委镇政府投资200多万元,为学校建成一座容纳24个教学班的教学楼一座,瓦房197间;于2003年把沙镇医院旧址纳入学校,新建瓦房38间;2005年8月又投资120万新建一座容纳21个教学班的教学楼,2006年合并水利站并在原址竣工一座高标准学生宿舍楼,2010年改革教工住房制度,新建教工家属住宅50余间。2011年学校又迎来了一次里程碑意义的大发展,在教育局和镇党委政府的大力扶持下,学校拆除破旧瓦房80余间,新增硬化面积2492平方米,绿化面积3124平方米,新建一座面积为725平方米的高标准学生餐厅,同时改建了校门,校内铺设柏油路560余平方米。之后还将对体育场进行改造,硬化跑道,新增篮球、排球、乒乓球等场地,届时面貌一新的沙镇中学将再次沐浴在教育的春风里。学校部分荣誉:纵观学校的办学历史,培养了无数人才。工作在教育界以及各条战线上,有大学生、讲师、工程师,有在各级部门负责重要工作的,2003年我校毕业2006年聊城一中毕业的柳建楠同学以全省第11名、聊城市理科状元的好成绩考取了清华大学,1999年我校毕业、2002年聊城一中毕业考取哈尔滨工业大学、毕业的王登莹同学于2006年顺利考取了清华大学的硕博连读,至于在平凡的岗位上为国为民为社会做出贡献者,更是不胜枚举。近年来,在各级党委政府和上级教育主管部门的领导下,学校全面贯彻教育方针,积极探索教学改革的新路子,强化教学管理,更新教育观念,实行全面综合量化考核,奖惩严明,最大限度地调动广大教职工的积极性,特别在2000年中考中,优秀上线率为东昌府区农村中学第五名,被东昌府区教委评为“教学工作进步单位”,之后历年的中考均取得优秀率人数及升学人数稳步上升的好成绩。真可谓年年桃李、岁岁芬芳,为祖国育苗、输送人才做出了应有的贡献。现在的沙镇中学,拥有团结务实、思想开放、紧跟时代、开拓创新、默默奉献的领导集体;拥有博学多识、上下一心、扎实工作、不甘落后、勇于进取的教师队伍;拥有刻苦学习、思维活跃、兴趣广泛、尊师爱生、不骄不躁、底子差但不气馁、条件差但肯拼搏的高素质学生。我们将始终以“学生的终身学习”为基点,以“中华民族的伟大复兴”为己任,勇于改革,开拓创新,为我镇的教育事业做出卓越贡献。II 东昌府区沙镇中学学校章程第一章 总则第一条:为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,全面启动教育现代化工程,全面提高教育教学质量,加速民主与法制建设的进程。创建一流管理、一流师资、一流质量的学校,依据中华人民共和国教育法等有关法律法规,制定本章程。第二条:学校是一所国有农村中学,初中学制三年。第三条:学校的办学思想是“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园 ”。办学目标是“培育合格学生,造就优秀教师,树立高效办学理念。”培养目标是“学会学习、学会生活、学会创造”。办学特色为:一是建立竞争加合作的学部管理模式,增强全员竞争合作意识。二是实施学生“养成”教育战略,提高学生的综合素质,使学生不仅学会学习,而且学会生活。三是课内、课外学习相结合,增强学生的综合实践能力。四是实施新课程,突现课堂教学的主阵地作用,体现教为主导学为主体的原则。学校的校训是“德才兼备 知行合一”,校风是“勤奋诚信 睿智善行”,教风是“平等宽容 和谐互动”,学风是“勤学慎思 博采笃行”。第四条:学校教育思想和管理模式:以学生为主体,提高学生的素质为核心,创造良好的育人环境,使学校发生根本性的变化,强化勤奋意识、服务意识、群体合作意识、科研意识和质量意识,达到教育思想、人才观念、课堂教学模式、班级管理和学习方式的转变,实现教育教学质量上一个新的台阶,打造教育品牌,内强素质,外塑形象。第二章 行政管理第五条:学校由东昌府区教育局主管,下设办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。各处设主任、副主任若干名。各自按照“分级管理。分工负责”的原则,在校长的领导下履行规定职责。学校校长依照干部管理权限任免。第六条:学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制。校长有下列权力:(一)重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。(二)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免校中层干部;有权决定对教职工的聘用。(三)财务基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔批核。除重大基建项目报请上级有关主管部门外,有权决定一般建设项目的列项与实施。第七条:校长履行下列义务:(一)坚持正确的办学方向,遵循宪法和教育法确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。(三)按照教育规律办学,摒弃应试教育的做法,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科,协调发展。(四)坚持民主集中制,充分发挥“一班人”的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。(五)加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高。(六)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。(七)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。(八)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,全校一盘棋。第八条:学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:(一)建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。(二)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。(三)加强对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论,参与决策。第九条:教职工代表大会行使的职权(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题,提出建议。(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门,对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。(三)审议学校岗位责任制议案、考核方案、奖罚条例及各项制度。第十条:学校建立校内师生申诉制度,建立群众性民调组织。第十一条:学校接受物价、审计部门的检查监督,设立举报信箱,公布举报电话,自觉接受社会有关方面的监督。第三章 教育教学管理第十二条:依据国家教育部中学管理规程,从事学校教育教学管理。第十三条:学校坚持德育为首。认真贯彻有关法规文件,进一步建设好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。(一)各学科课程有机渗透德育教育,加强班集体建设。(二)贯彻执行中学生守则,培养学生良好的日常行为规范,做到对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公道,树立健康向上的整体形象。(三)学校主动与社会、家庭积极配合,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。第十四条:学校贯彻实施国旗法,每周一早晨全体师生集中,举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。第十五条:学校全面推广普通话,使用规范汉字。第十六条:坚持教学为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,采用现代化教育手段,提高教学质量。第十七条:依据国家教育部课程教学计划实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划,维护课程表操作的严肃性,任何班级不得擅自调课、停课。第十八条:教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。第十九条:认真搞好教学研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度,统一教学进度、课堂作业和教学手段。组织教师积极参与教学改革和教育科研,每位教师撰写教育论文每学年不少于一篇。第二十条:依照有关条例,正常开展学校的体育和卫生工作,组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。第二十一条:加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。第二十二条:教务处认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料,尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益,同时做好各类教育教学资料的收集与归档。第四章 总务后勤管理第二十三条:总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念,实行服务承诺制。制订各项规章制度,严格工作规范。廉洁自律,克己奉公。学校物品的采购,扎口由总务处负责,并对采购价格、质量把关负责。第二十四条:依据中小学校财务制度加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,收入要打足,支出要合理。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持。第二十五条:学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。第二十六条:总务处加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。第二十七条:在不影响正常的教育教学工作的前提下,依法开展勤工俭学和社会服务,办好校办企业,严格各项管理,提高经济效益,校办企业的利润主要用于改善办学条件和提高教师的福利待遇。第二十八条:建立健全财务制度。经费开支实行民主管理,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督。第五章 环境管理第二十九条:全体教师应齐全协心努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。第三十条:严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围,内容要丰富、形式要多样。教室里的壁画、板报和校园内的画廊及时出刊,定期更换。第三十一条:全体教师要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真处理好家庭关系,赡养父母,尊敬老人,重视对子女的教育。邻居之间相互体谅,相互帮助,和睦共处,为学生做好榜样。第三十三条:建立健全卫生包干和督查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环境,确保校内无杂草,墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。第三十四条:教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐,窗明几净,各类物品摆放整齐。第三十五条:校内师生自行车按指定地点排放整齐,外来车辆进出校门和停放,必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校内摆摊点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录相厅等影响学校工作的娱乐场所。第三十六条:总务处加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,及时发现和排除和隐患,确保学校安全无事故。第六章 教师管理第三十七条:学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利,履行教师法及有关法律法规规定的义务。第三十八条:敬业爱岗,遵循教育规律,服从校长领导,勤恳工作。第三十九条:严肃工作纪律,遵守学校规章制度,衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。第四十条:严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划,年终有总结或专题小结。第四十一条:学校保护教师的一切合法要益,保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。第四十二条:教师应具备一定的职业道德水平和良好师德,自觉做到不讲教育忌语,不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。第四十三条:学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度,鼓励教师在职进修或接受其它方式的培训。第四十四条:对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,根据“实验中学考核奖惩”予以表彰奖励。第四十五条:对违反教师法和中小学教师职业道德规范的教师,学校予以处罚,如有不服,可以按有关规定提出申诉。第七章 学生管理第四十六条:学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。学生干部实行定期轮换,使每个学生的组织能力得到锻炼与提高。第四十七条:对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生予以表彰与奖励。第四十八条:学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生,通过学校爱心基金、“手拉手”等活动形式提供资助。第四十九条:学生有下列权利:(一)参与学校管理,评议学校工作、教师工作。(二)接受平等教育。对教者奖惩不公正,有权在校内提出申诉。(三)参加学校安排的各种活动,使用教学设备、图书资料。(四)在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。(五)法律、法规和学校的规章制度。第五十条:学生应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规和学校的规章制度。(二)规范行为,尊敬师长,形成良好的思想品德。(三)勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。(四)文明守纪,不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化,不浪费粮食,不讲粗话脏话。(五)维护学校声誉,为校争光。第八章 附则第五十一条:本章程经学校教职工代表大会讨论通过后报东昌府区教育局批准。第五十二条:学校依据本章程,建立健全各项规章制度。第五十三条:本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。第五十四条:本章程自批准之日起施行。III 东昌府区沙镇中学各级各类人员岗位职责一1校长岗位职责本校实行校长负责制,学校的行政工作由校长对上级全面负责,对国家负责,在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。校长的职责是:(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规,坚持社会主义办学方向,全面实施素质教育,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,按教育规律办学,不断提高教育质量。(二)、团结和依靠教职工,充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性,保证教师学习政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师,努力优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质,依靠学校党组织和工会、共青团等组织,共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会为基本形式,实行民主管理,民主监督。(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。(1)领导和组织德育工作,把坚定正确的政治方向放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。(2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家及聊城市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。(4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和教工福利。(5)配合党组织,充分发挥工会、共青团等组织在办学育人各项工作中的积极作用。(四)、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合,协调一致,形成良好的育人环境。(五)、安排学校人事,在听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。(六)、主持校委会议和行政会议,研究和决定学校的重大问题,制定学校工作计划,审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况,总结经验,指导各部门改进工作,做好学期和学年的工作总结。(七)、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度,保证学校的正常工作秩序,按照有关规定和程序,做好对教职工的奖惩工作,全面关心他们的学习工作、生活和健康。2党支部书记岗位职责在党支部委员会的集体领导下,按照党员大会、支委会的决议,负责主持党支部日常工作。(一)、负责召集支部委员会和党员大会,结合学校的具体情况,传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。抓好社会主义精神文明建设,创设学校蓬勃向上的良好环境。开展职业道德教育,加强教职工队伍建设,保证校长负责制的实施。(二)、研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部大会讨论决定。(三)、了解掌握党员的思想,工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性思想工作,保证党员在群众中的先锋模范作用。(四)、组织检查支部的工作计划,决议的执行情况,了解执行中的问题和反映,按时向支委会和上级党组织报告工作。(五)、抓好支委会学习,按时召开支委民主生活会,充分发挥支委会的集体领导作用。(六)、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,支持他们的工作,了解、掌握工会、共青团、教代会的工作情况,每学期召开12次支部委员会,听取群众组织的工作汇报,研究各群众组织的工作,平时要对群众组织的工作进行指导,充分调动各方面的工作积极性。每学期召开2次民主党派座谈会,听取他们的意见、建议。(七)、及时向上级领导汇报工作,接受上级党委对本单位的领导和检查。(八)、团结组织干部、群众。随时完成上级布置的各项临时任务。3副校长岗位职责(1)业务副校长岗位职责(一)、加强教师队伍的建设,提高教师的业务文化水平,培养各科业务骨干,抓好教学和理论学习,研究教学工作的规律。(二)、领导教务主任抓好教学工作,协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务,坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。(三)、抓好教学工作,保证课程方案和教学大纲的实施,深入教学第一线,有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教学研究的项目,并具体加以指导。(四)、组织学生开展课外、文体科技活动,发展学生的特长。(五)、协助校长做好教师考评工作。(六)、搞好其他分管工作。(2)政教副校长岗位职责(一)、做好班主任的政治思想工作,使他们热爱班主任工作,树立正确的教育思想。(二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。(三)、领导政教主任的工作,协助校长落实学校德育工作计划,完成学期、学年的工作任务。(四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻中小学生行为规范,加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育,注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。(五)、领导学校的卫生工作,认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定,加强学生的卫生保健工作,增强师生员工的体质。(六)、与教学共同配合,寓教育于教学之中,使教师做到既教书又育人,坚持教书育人一致性原则。(七)、搞好其他分管工作。(3)教科研副校长岗位职责(一)、协助校长全面负责学校教育科研工作,主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作,保障学校教育科研工作高效、有序地开展。(二)、在校长主持下,协调学校相关部门负责人,统筹、制定学校可持续发展规划。(三)、主持、承担学校教科研主课题及相关子课题的申报,着力于实现学校办学目标、办学理念与办学特色的形成,推进学校办学水平的不断提升。(四)、组织学校教科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对教科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。(五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发,定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会,围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨,推动学校规划的落实,提升教师教育科研水平。(六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作,负责校本培训方案的制定,组织好校本培训的实行,促进教师专业化发展。(七)、加强与分管教学副校长的联系,形成合力,密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态,为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。(八)、搞好其他分管工作。(4)总务副校长岗位职责(一)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论