德育干部高级研修班学习体会：一次思想的深呼吸.doc_第1页
德育干部高级研修班学习体会：一次思想的深呼吸.doc_第2页
德育干部高级研修班学习体会：一次思想的深呼吸.doc_第3页
德育干部高级研修班学习体会：一次思想的深呼吸.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

德育干部高级研修班学习体会：一次思想的深呼吸 诗经上有这样一句话：“天生烝民，有物有则，民之秉彝，好是懿德。”意思是说，上天生育了人类，每种事物都有其本质规律，人们掌握了这些规律，就会遵从美好的德行。掌握这些规律需要教育者，教育者需要引领者，这就需要培训。今年7月，市教育局组干科和市教师进修学校给了我一个机缘，我有幸来到xx师范大学参加“xx市德育管理干部高级研修班”学习。每一次的培训，都是一次角色的转换，都需要处理好如下几个关系：思想素养和知识能力提高相结合、个人学习和集体学习相结合、听课和消化相结合、理论研学和实践思考相结合的关系。这次培训也不例外，我努力为之。来自全市一线工作的五十四位德育工作者，是我心中最理想的学习共同体，我们目标相同、兴趣相近、相互包容、快乐学习、共同进步、共同收益我们收获的不仅有理念的更新和最新、最前沿的和管理知识，还有友情、今后学习交流的机会。尤其是，这次短暂的学习交流为学校德育管理及发展提供了许多宝贵的东西，大都是十分接地气的方法和策略。我深感不虚此行。无论是伍新春教授：“教师首先要活出个人生命的精彩”，“直接解决问题，积极求得帮助和支持用他人所长解决自己的问题”，“你应积极思考工作本身是否是你一生愿意做的事情，你给自己设计了职业生涯的台阶了吗”；兰祖军教授：“一个人在憎恨和对抗中永远都不会幸福”，“人生幸福的六个关键词：目标有梦可追，勤奋有事可做，情感有人可爱，心态此生可安，道德此心可鉴，安康此身可寄”，“读书可以放大我们的人生”，“一个不读书的人只能活几十年，一个读书的人可以活50xx年，乃至70xx年”；还是迟希新教授：“我们都知道唯成绩不对，但没有一个教育工作者敢说它不重要”，“教师的正确理念和观点，也要放在正确的位置上”，“网络使孩子和成人过着一样的生活，失去了童年，德语因而走入了困境”，“应努力把孩子教育成孩子，把教师培养成教师，把学校办成学校”，“应该把整合思维看作学校德育的操作策略”等，都是在教育理想的追求下诠释学校德育的本质。最让人难忘的是卓立先生的创业史和他对教育事业的执着与热爱，他的积极进取的人生态度让人敬畏！临近培训结束的前一天，我请二中政教处主任钟铎帮助拍几张学习时的相片以为资料，他会心一笑，十分乐意，我感到很温暖。类似的事情很多，程xx局长的到会，朱xx校长的全程参与，彭慧老师的悉心安排，陈怀敏主任的精心提示，学员们相互借阅笔记，帮助领取资料，交流问题，课前帮助添一杯水，就餐时的一个让位其情融融，其景韵韵，那就是一种共鸣。其实，人生在世，工作、学习、生活和感情都是平行且相互关照的，带着怎样的感情去生活，也会带着怎样的态度去工作。从市教育局、市教师进修学校和北师大培训中心的领导身上，我洞透了领导对教育和教育者的关怀，从培训的同仁身上，我明视了他们懂得珍惜，他们会在各自的工作岗位去践行自己的教育思想。实施怎样的教育？给下一代留下什么？如何唤醒学生的灵魂？是他们永远的工作主题。他
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论