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文档简介

课 题16.3 电阻课型新授课教学目标1知道什么是电阻, 理解电阻是导体本身的一种性质。2知道电阻的单位及其换算关系。3理解影响电阻大小的几个因素。教学重点电阻概念的建立。教学难点探究影响电阻大小的因素。教学准备课件,导学案教学方法先学后教,学案导学,合作达标教学后记教学环节教师活动学生活动备注一、讲授新课知识点一:电阻1.电阻:观察家庭电路中的导线,大多数是铜做的,为什么不用更加便宜的铁呢?如下图所示:把长短、粗细都相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,观察小灯泡的亮度。通过比较可知,接入铜丝时小灯泡较亮,说明通过它的电流较大,接入镍铬合金丝时小灯泡较暗,说明通过它的电流较小。两次实验的电源电压相同,为什么电流不同呢?原来,导体虽然能够导电,但同时对电流还有阻碍作用,在物理学里,我们把导体对电流的阻碍作用叫做电阻。在上述实验中,铜丝的电阻小,镍铬合金丝的电阻较大。电阻通常用字母R表示,其单位为欧姆,简称欧。普通的白炽灯的灯丝电阻约为几百欧,手电筒的小灯泡的灯丝电阻约为欧到十几欧。电阻的单位还有比欧大的千欧(k)和兆欧(M)1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 2.电阻器在电子技术中,常用到一些具有一定阻值的元件,用来调节电路中的电流,这种元件叫做电阻器。如下图所示:【典型例题】以下说法中正确的是( ) A. 绝缘体有电阻,导体没有电阻 B. 通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小C. 导体两端的电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D. 只有导体才能用做电工材料【答案】C【解析】A. 绝缘体与导体都有电阻。电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积以及导体的温度,与所加的电压和导体中通过的电流无关。B错,C对。像陶瓷也可以做材料。【针对训练】如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是_(选填“串联”或“并联”)的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较_来判断不同导体电阻的大小,灯泡越暗,说明接入导体的电阻越_;用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻,这种研究方法我们称之为_(选填“等效法”或“转化法”)。若两个导体的电阻差异不大,则可以用_(选填“电流表”或“电压表”)替换灯泡,作进一步的判断。【答案】 串联 灯泡亮度 大 转化法 电流表【解析】试题分析:A、B间接入导体后,与灯泡串联,接入的导体电阻越大,电路的总电阻越大,电流越小,灯越暗,所以可以通过灯泡的两度来反映接入A、B间的电阻的大小,这种研究方法叫做转化法;如果两个导体的电阻差异不大,则灯泡的亮度也不会有很大的差别,不易观察,可以用电流表代替灯泡,通过观察电流表示数判断电阻的大小。知识点二:影响电阻大小的因素在前面的实验中,我们看到,长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝的电阻不同,所以导体的电阻和导体的材料有关。除此之外,还有哪些因素影响导体的电阻大小呢?取横截面积相同,长度不同的两根镍铬合金丝接入电路,观察电流表示数,比较其电阻。从实验中我们看到,两根镍铬合金丝的电阻不同,长的电阻大,短的电阻小,所以导体的电阻与导体的长度有关,同种材料的导体,粗细相同时,导体越长,电阻越大。取长度相同,横截面积不同的两根镍铬合金丝接入电路,观察电流表示数,比较其电阻。从实验中我们看到,两根镍铬合金丝的电阻不同,细的电阻大,粗的电阻小,所以导体的电阻与导体的横截面积有关,同种材料的导体,长度相同时,横截面积越大,电阻越小。总结:电阻是导体自身的一种性质,其大小取决于导体的材料、长度、横截面积,与电压、电流无关。大量实验还证明,同一导体的电阻还和温度有关,大多数导体的电阻随温度升高而增大。【典型例题】电路中有一根锰铜合金线,若要使它的电阻变小,可采用A减小它两端的电压B增大通过它的电流C将它拉长后再接回电路D将它对折后再接回电路 【答案】D【解析】试题分析:导体的电阻是导体的阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;故AB错误;C、将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大,故C错误;D、将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故D正确;故选D【针对训练1】由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1L2L3,横截面积的关系为S1=S2S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是( )AR1R2=R3 , I1=I2=I3BR1R2R3, I1=I2I3 CR1R2R3, I1I2I3DR1R2R3, I1=I2=I3 【答案】D【解析】试题分析:导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关:材料和横截面积相同的导体,长度越大,电阻越大;材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大;长度和横截面积相同的导体,材料不同,电阻不同;串联电路的电流规律:串联电路中各部分导体的电流相等。A、B、C是三根同种材料制成的电阻丝,2和3相比,它们长度相同,2比3细,故R2R3;如果把1和2相比,它们粗细相同,1比2长,R1R2,那么,这三根电阻线R1、R2、R3从大到小排列应为 R1R2R3;根据串联电路特点,串联电路中各部分导体的电流相等,即I1=I2=I3;故选D。【针对训练2】小宇用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素他手边除了有电路中的器材外还有一根金属丝,则()A只能探究电阻与金属丝长度的关系 B电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D只能探究电阻与金属丝横截面积的关系【答案】B【解析】试题分析:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小仅与导体的长度、材料、横截面积、和温度有关,在探究实验时应用的方法是控制变量法,由于手边只有有一根金属丝,只能改变长度和横截面积,不能改变材料和温度,故选项B是正确的。二、总结梳理,内化目标一、电阻(R)1定义:导体对电流的阻碍作用。 2单位

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