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文档简介
沈阳市第一一一中学九年物理导学卷(14)学卷课题第十七章 欧姆定律 第四节 欧姆定律在串并联电路中的应用课型课时新授:1课时编写人李利审核九年物理组上课时间2016、9班 级小组名称学生姓名学习目标1.课程标准要求:理解欧姆定律。2、了解滑动变阻器对串并联电路的影响,并能够分析电压和电流的变化。学习重点1、记住电学公式。2、完成简单的串并联电路计算题。学习难点滑动变阻器对串并联电路的影响 。学法指导1、课前预习多读书。2、课上听讲多动脑。3、课后复习勤思考学习过程1、 预习与发现(只有充分预习,才能多彩展示!)阅读教材83页结合已学知识完成导学卷预习与发现1,2,3题2r222R1 图1 R21、如图1所示,电阻R1和R2串联,则电路中电压的规律是_,电流的规律是_,电阻的规律是_。2、如果R1和R2和电源电压U已知,那么总电阻R=_,总电流I=_,通过R1的电流I1=_,通过R2的电流I2=_。图23、如图 2所示,电阻 R1为 10 ,电源两端电压为 6 V。开关 S闭合后,求:(1)当滑动变阻器 R接入电路的电阻 R2为 50 时,通过电阻 R1的电流 I1 ;R1两端的电压U1;R的电压UR(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20 时,通过电阻R1的电流I1,R1两端的电压U1;R的电压UR。R1R2图 3阅读教材84页结合已学知识完成导学卷预习与发现4,5,6题4、如图3所示,电阻R1和R2并联,则电路中电压的规律是_,电流的规律是_。5、如果R1和R2和电源电压U为已知,那么通过R1的电流I1=_,通过R2的电流I2=_,总电流I=_,总电阻R=_,图46、 如图 4所示,电阻 R1为 10 ,电源两端电压为 12 V。开关 S闭合后,求:(1)当滑动变阻器 R接入电路的电阻 R2为 40 时,计算:R1两端的电压U1,通过电阻 R1的电流 I1和电路的总电流 I ;(2)当滑动变阻器接入电路的电阻 R3为 20 时,计算:R1两端的电压U1,通过电阻 R1的电流 I1和电路的总电流 I。二、探究与展示(小成功靠自己,大成功靠集体!)(一)知识点一:串联电路计算我来展示:1、展示并讲解预习与发现1,2题 2、展示并讲解预习与发现3题 预习感悟:将3题的计算结果填入下表滑动变阻器电阻电流滑动变阻器电压另一个电阻的电压5020总结:当串联电路中的滑动变阻器电阻减小的时候,电路中的电流_,滑动变阻器的电压_,另一个电阻的电压_。(填“增大”“”“减小”或“不变”) 我来探究: 例1:(2009沈阳)如图5所示,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片向a端滑动,电流表的示数将_。(填“变大”、 “变小”或“不变”) 填写以下物理量的变化滑动变阻器电阻电流滑动变阻器电压另一个电阻的电压(二)知识点二:并联电路计算我来展示:1、展示并讲解预习与发现4,5题 2、展示并讲解预习与发现6题 预习感悟:将6题的计算结果填入下表滑变电阻滑变电流电阻电流总电流电阻电压4020总结:当并联电路中的一个电阻减小的时候,这个支路的电流_,干路的电流_,另一个支路的电流_,另一个支路的电压_。(填“增大变”“减小”或“不变”)我来探究: (2014沈阳)如图5所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,下列说法正确的是 A电压表V示数变大,电流表A2示数变小 B电流表A1示数变小,小灯泡亮度变暗 C电压表V示数与电流表A2示数的比值变大 D电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变填写以下物理量的变化滑变电阻滑变电流电阻电流总电流电阻电压三、巩固与提升(试试你的身手,挑战无处不在)图 7 1、(2014辽阳)如图7所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,下列判断正确的是( )A灯泡变亮,V1表示数变大BV1表示数不变,V2表示数变小C灯泡变暗,V2表示数不变DV1表示数变大,V2表示数变小图 8 2、(2014黔东南州)如图专题6-4的电路中,电源电压保持不变闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,不变的是()A电流表A示数与电流表A1示数的差值 B电压表V示数与与电流表A示数的比值C电压表V示数与与电流表A示数的乘积 D电压表V示数与与电流表A1示数的乘积四、测评与反思(加油啊,你一定能行哦!)(1) 基础测评 当串联电路中的滑动变阻器电阻减小的时候,电路中的电流_,滑动变阻器的电压_,另一个电阻的电压_。(填“增大”“”“减小”或“不变”)当并联电路中的一个电阻减小的时候,这个支路的电流_,干路的电流_,另一个支路的电流_,另一个支路的电压_。(填“增大变”“减小”或“不变”)(2) 提高测评图9(2014鞍山)如图专题6-9 所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关s,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是:( ) A电压表V1与电压表V2的示数之
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