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2020年四年级语文下册第四次月考试题及答案汇编(二篇)目录:2020年四年级语文下册第四次月考试题及答案汇编一2020年四年级语文下册第四次月考试题及答案真题二- 1 -2020年年级语文下册第次月考试题及答案汇编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xun z chng di b jio y bng k wi(_)(_)(_) (_)(_)w sh jn yn d tng wi shng kng x(_)(_)(_) (_)(_)二、比一比,再组词。(10分)段(_) 缓(_) 撑(_) 限(_)缎(_) 暖(_) 掌(_) 很(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)通情(_)(_) 事到(_)(_) (_)头(_)气 唉(_)叹(_)他口口声声说他一定帮忙,然而_他却什么也不帮。小丽是一个_的人,我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)A、只有才 B、如果就C、不是而是 D、不仅而且1、我们要向乌塔学习,( )模仿她独自外出旅游,( )要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自主精神。2、乌塔为了这次旅行,( )阅读了很多与这些国家有关的书籍,( )设计了旅行路线和日程。3、对于人生,理想是不可缺少的,( )没有理想,( )没有坚定的方向。4、( )善于发现别人的长处,( )拥有越来越多的好朋友。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)_(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句)_(3)今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句)_(4)刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句)_(5)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)美丽的香山公园秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。早晨,我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片,分不清哪里是坡,哪里是路。一下车,我立即( j j )奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊的( )在燃烧,又像天边飘落下来的一片( )(zho )住整个山林。我们爬到半山腰,近看黄栌( l)树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tu)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶,更给山路铺了一条红通通的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒的盘山路,像条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中,真是万山红遍,层林尽(jn jn)染。1在文中括号里选择正确的读音。2联系上下文,在文中的括号中填上适当的词语。3把文中描写红叶的语句用_画下来。4照样子,写词语。一片片_ 、_ 、_ 。红彤彤_ 、_ 、_ 。密密麻麻_ 、_ 、_ 。5你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。_6摘录文中一个你喜欢的句子,并谈谈你喜欢的理由。_七、习作。(20分)题目:记一次游戏 要求:把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。_参考答案:一 选择 重叠 比较 叶柄 枯萎 卧室 均匀 大厅 卫生 空隙 二 段落; 缓慢; 撑起; 限制; 绸缎; 暖和; 手掌; 很好 三 达 理 临 头 垂 丧 声 气 事到临头 通情达理 四 1、C 2、D 3、B 4、A五 旅客望着白杨树。 忙人不可能做事那么从从容容。 今天,我们家添置了空调、电脑和沙发。 我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 蔺相如告诉赵王,他愿意带和氏璧到秦国去。 六 1j jn2烈火 笼3那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tu)圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。4 一个个 一只只 一双双 白茫茫 灰蒙蒙 白花花 高高兴兴 堂堂正正 干干净净 5略6略6 / 112020年四年级语文下册第四次月考试题及答案真题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qn gu c y cu c ji zu(_) (_) (_) (_)yn s zhn fn zn mi hu g(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)瞻(_) 稠(_) 樟(_) 浊(_)檐(_) 调(_) 彰(_) 烛(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)横 (_)错 (_)(_)吞枣 谈(_)风(_) 张(_)李(_) (_)手待(_) (_)死(_)伤 宿迁城内,一条条宽阔的公路_交通十分便捷。2.上个星期,我们全家去三台山游玩时,大家一路上_。3. 医生_,为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。4.小明在阅读三国演义时一目十行, _。结果,对书中的内容不甚了了,在回答老师有关“三国”的问题时总是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)增添 增加 增强(1)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山_了无限生机。 (2)_记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间。 (3)小明每天大吃大喝,结果体重一下子_了许多。 即使也 无论都(4)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,_不比人寿什么,_很值得观赏。 (5)山上开满了映山红,_花朵还是叶子,_比盆栽的杜鹃显得有精神。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)修改病句。今天下午,爸爸一定可能回来。_我把作文中不正确的错别字改正过来。_(2)换一种说法,句子的意思不变。要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?_现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?_(3)把句子写生动。春天到了,草儿绿了。_山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。_六、阅读短文,回答问题。(15分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问_“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说_ “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说_女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1在文中的_填上合适的标点符号。2在括号里填上描写人物神情的词语。3一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?_4读了短文,你想说些什么?_七、习作。(20分)题目:我懂得了 我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝顺,懂得了尊重 ,懂得了珍惜,懂得了感恩先把 题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。_参考答案:一 秦国 词语 催促 杰作 严肃 振奋 赞美 回顾 二 示例:瞻仰 稠密 樟树 浑浊 屋檐 调动 彰显 蜡烛 三 纵 交 囫 囵 笑 生 冠 戴 束 毙 救 扶 纵横交错 谈笑风生 救死扶伤 囫囵吞枣 张冠李戴 四 增添 增强 增加 即使; 也 无论; 都 五 今天下午,爸爸一定回来。 我把作文中的错别字改正过来。 要是你谁也保护
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