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最新人教版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三篇)目录:最新人教版三年级语文下册期中水平测试题及答案一最新人教版三年级语文下册期中测试及答案二最新人教版三年级语文下册期中真题试卷及答案三- 1 -最新人教版三年级语文下册期中水平测试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比,再组词。(10分)臂(_) 砍(_) 列(_)壁(_) 欢(_) 烈(_)杨(_) 怜(_) 勾(_)扬(_) 冷(_) 钩(_)三、读一读,连一连。(10分)光阴似箭用兵一时养兵千日日月如梭兵来将挡战无不胜攻无不克水来土掩四、想一想,选词填空。(10分)情况 情景1. 清明上河图这幅画上桥北头的(_)是最有意思的。2.面对这种紧急的(_),小红一点儿也不惊慌。清闲 悠闲 4.爷爷一时还过不惯(_)的退休生活。5.游客们(_)地仰卧在海面上。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:牵牛花开了。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。月光花在七点左右开放。_2.大雨一连下了五天五夜。_3.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下去向远方。_4.不光是我一朵,一池的荷花都在动。_六、阅读短文,回答问题。(20分)英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zn zhn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dng dng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着放于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1给文章拟个合适的题目:_2划去文中括号里不正确的读音或汉字。3写出下列词语的近义词、反义词。近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( )反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( )4将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_5牛顿的零用钱一不_,二不_,只用来_。6牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“ ”画出来。7从哪句话看出牛顿自豪,用波浪线画出来。 8这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。_9我们要学习牛顿的什么精神?_00你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。_七、习作。(15分)富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“_的家乡”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”;突出家乡的特点;要有一定的条理。_参考答案:一 水泥 荒野 口笛 丰收 服装狂欢 放假 手臂 颜料 规则二 双臂 砍掉 列举 墙壁 欢乐 热烈 杨树 可怜 勾引 发扬 冷却 鱼钩 三 四 情景 情况 清闲 悠闲 五 1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 2.大雨没喘气一连下了五天五夜。 3.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 4.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 六 1爱动脑筋的牛顿2zhn 卖 dng3时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗4太阳钟被牛顿做好了。5 买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。7“是我自己想出来的。”8牛顿小时候常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。9勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。10孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成论语一书,对后世产生了深远的影响。6 / 16最新人教版三年级语文下册期中测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)q qi n jng shu b nng gu d sh bi yng h xing su y 二、比一比,再组词。(10分)经(_) 残(_) 乱(_) 飘(_)径(_) 浅(_) 刮(_) 票(_)三、读一读,连一连。(10分)轻轻柔柔的 乐曲雄壮的 海洋大合唱热闹的 山中小曲轻快的 音乐会波澜壮阔的 声音四、想一想,选词填空。(10分)熟练 熟悉1我跟小玲很(_)。2爸爸开车的动作很(_)。平静 寂静3(_)的山野空旷无人,偶尔传来一声鸟叫。4洪水退了下去,大地又恢复了往日的(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)小朋友的脚常被香味勾住。(改为把字句)_2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_3.远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。(照样子写一写) _4.秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我的外公我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我 说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。 第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒! 后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!1这篇短文共有_个自然段。2短文是围绕哪句话来写的?请用“”画出这句话。3短文先总的写了外公_接着写_最后写_。4文章表达作者对外公怎样的感情? _七、习作。(15分)在生活中,你有没有特别开心的事呢?仔细回忆一下,将你感到最开心的事写出来,与别人一起分享你的快乐吧。以“一件快乐的事”为题,大展身手吧。_参考答案:一 气球 安静 手臂 能够 读书 背影 互相 所以二 经过 残害 杂乱 飘落 径直 浅色 刮风 车票 三 轻轻柔柔的声音雄壮的乐曲热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱四 1. 熟悉2.熟练3.寂静4.平静五 香味常把小朋友的脚勾住。 美丽的蝴蝶在跳舞。 弯弯的月亮像一条小船。 秋天的大门是秋雨打开的。 六 1八2他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。3 十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好; 外公因工作负责被大家称为土专家,以及他帮我做模型,并使我的模型获了奖; 赞扬了外公是我学习的榜样。 4对外公敬佩、赞扬的感情。11 / 16最新人教版三年级语文下册期中真题试卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)rng qi hung y gu z ji mng l xng qing b mi yu 1 ki 二、比一比,再组词。(10分) 郊(_) 侧(_) 穷(_) 插(_) 胶(_) 测(_) 究(_) 播(_)三、读一读,连一连。(10分)梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 白居易千门万户曈曈日 春来江水绿如蓝 王安石独怜幽草涧边生 总把新桃换旧符 韦应物日出江花红胜火 小溪泛尽却山行 苏轼萎蒿满地芦芽短 上有黄鹂深树鸣 曾几四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 虽然但是不但而且 既又1. 画上的人物(_)有从乡下来的农民,(_)有做各种买卖的生意人。2.(_)人太多,(_)骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。3.(_)画上的人小,(_)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。4.清明上河图(_)使我们看到了八九百年以前的古都风貌,(_)使我们看到了当时普通百姓的生活情景。五、照样子,按要求写句子。(15分)独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)_2. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句)_3. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬衫膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,我们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们;“我们在歌唱,我们很快乐!”1从文中选择适合的词填写。( )的鸟叫( )的虫鸣 小溪( )2用横线画出文章的中心段,用波浪线画2、3、4段的中心句。3文章向我们介绍了大自然中_、_、_都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音,当,发出的声音是轻柔的,当狂风吹起,发出的声音是。4“一首轻快的山中小曲”是指_。“波澜壮阔的海洋大合唱”是指_。5在文章中,我们听到了_、_、_这几种动物歌手的声音。6除了文章的介绍,你还发现了大自然中哪些美妙的声音?_七、习作。(15分)1我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 绒球 荒野 规则 救命旅行 墙壁 没有 离开二

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