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文档简介
西南师大版小学语文毕业升学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共37分)1. (10分)查字典填空。 (1)“凿”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“岔”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2. (2分)选出下列加横线词语的正确解释。小宝说了一些不堪的话,大家都斜着眼看他。( )A . 承受不了B . 不好C . 表示程度深D . 坏到了极深的程度。3. (4分)找出错别字并改正连棉起伏_ 放眼远跳_ 热闹飞凡_ 星罗棋步_4. (2分)选择恰当的词义填空。群众把他抬举得很高,很高。( )A . 使抬升B . 培养C . 称赞;提拔5. (2分)下列句子中,没有运用修辞手法的一项是( ) A . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。B . 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。C . 我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。6. (5分)修改病句。香山的秋天是令人向往的地方。博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。这学期是我小学学习生活的最后一年。爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。哥哥最喜欢打篮球和足球。我日夜希望的春节,终于来到了。7. (2分)文学常识填空。韩非_公子,_期韩国人,后世称“韩子”或“韩非子”8. (5分)默写泊船瓜洲。 9. (5分)短文改错。讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。花盆是用陶土做的,混身鸟黑发亮,底小口大,很像一个小巧玲珑的喇叭。盆口和盆低还镶着白色的边,显得很细致。花盆里这株紫藤花是用塑料做的!它的藤是黑褐色,弯弯曲曲,就像老人的龙头手杖。它有3米长的枝叶从杆上伸出来,睡到了地上,是那么美丽,那么柔美。二、 阅读理解 (共2题;共33分)10. (31分)阅读理解村井村中有一口井,在一棵高大的苦栎树下,圆圆的井身是磨石条拼砌的【长、印、盖】着青苔,古色古香。从我记事起,村里人就喝着她的乳汁。清晨,来打水的人络绎不绝。大桶、小盆、陶罐、扁担在黎明的光影里合奏成一支古老的、湿漉漉的曲子。井沿总是湿漉漉的,从井沿向各家的小路也是湿漉漉的。夕阳西下,村里的媳妇小姑们,( )了竹篮,( )了铝盆,( )了铁桶,( )了衣槌三三两两地缀着井沿。不一会儿, 的取水声、 的搓衣声、 的捣衣声,一圈圈地漾了开去。月亮升起来,【旋即、随即、当即】又垂落在井底。井朦胧,树朦胧,月朦胧,鸟朦胧。村里地姑娘仍不愿回家,嬉闹声,泼水声,追赶声,银铃般的笑声井全都听见了,井便非常的快乐。村中有诗云:“井潭落月影,村女失衣声。”无论多大的暴雨,井总是清澈见底,水草依附,如少女的明眸。无论多么干旱的季节,井总是汪汪的,盈盈的,如十五的月亮。一线清流,不紧不慢地从井中溢去,绕乡村旁的田间一晃便十多年了,那盈盈的、快乐的村井总在我乡梦的清波里依徊。前些日子,回家过暑假。夜晚,吃了几片西瓜仍不解渴,我便提议:“去打井水吧。”父亲低头不语。母亲说:“只怕不好打了,你要去,当心蛇。”妻子提出要同我去看看井。月牙儿淡淡的,夜虫清唱。荒草萋萋,苔痕满地。那高大的苦栎树也被砍了,干枯的根系像垂暮老人的手掌,紧紧地抓住井沿的泥土。我问母亲:“这井怎么了?这么浅了。”母亲说:“这井废了,你不见村里人如今家家都用上自来水了。”我仍然迷惑不解。正在上理工大学的妹妹用物理的知识解释说,井没人打,那渗水层便日渐枯萎、堵塞。照理论计算,不出十年便要成为一口枯井。我一惊,仿佛看到了一只盲人的眼睛,空洞、干枯、死寂,就如那没有生命的井。妻子若有所思地说:“井不用则浅,用则盈。人也如井呀。”(1)在文中( )处填上恰当的动词,(不能重复)。(2)在【 】处选择合适的词语。(3)在横线上填入合适的象声词。(4)联系上下文理解下列词语的意思。络绎不绝:迷惑不解:(5)文中具体描写村井是盈盈的,快乐的是第_至第_自然段,在这几个语段中作者运用了_、_和_的修辞手法。(6)当“我”看到自己在童年时留下美好印象的井完全变了,会想些什么?(7)妻子若有所思地说:“井不用则浅,用则盈。人也如井呀。”这句话的意思是:_。11. (2分)根据课文乌鸦喝水填空乌鸦把_放进水瓶里;小芳打扫卫生之后,感觉很_三、 写作 (共1题;共5分)12. (5分)请选择几个小动物,综一个发生在它们之间的故事,要求叙述清楚,语句通顺,阐明一个道理。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共37分)1-1、1-2、2-1、3-1、4
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