八年级语文上册第11课《海燕》课件鲁教版.ppt_第1页
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文档简介

海燕 郑振铎 作家简介 阅读思考 体会真情 布置作业 郑振铎 1898 1958现代作家 文学史家 笔名西谛 郭源新 福建长东人 五四 时期在北京参加学生运动 1921年与沈雁冰 王统照等组织文学研究会 1923年后主编 小说月报 1927年大革命失败后 郑振铎远游欧洲 在旅欧途中写的这篇拖物言志的抒情散文 1958年出国访问 途中飞机失事去世 著有 取火者的逮捕 插图本中国文学史 等 1 跳读课文 说说作者所见到的海燕出现在怎样的环境中 文中哪几个自然段对其进行了描写 阅读思考 8 9 2 作者为什么要极力渲染海天的美丽 宁静 的海天 阅读10 11 12节 体会括号中的文字 思考 1 作者的思想感情发生了怎样的变化 就在这时 我们的 小燕子 二只 三只 四只 在海上出现了 它们仍是 隽逸的从容的 在海面上斜掠着 如在小湖面上一样 海水被它的似剪的尾与翼尖一打 也仍是连漾了好几圈圆晕 小小的燕子 浩莽的大海 飞着飞着 不会觉得倦么 不会遇着暴风疾雨么 我们真替它们担心呢 小燕子却 从容的 憩着了 它们展开了双翼 身子一落 落在海面上了 双翼如浮圈似的支持着体重 活是一只乌黑的小水禽 在随波上下的浮着 又安闲 又舒适 海是它们那么安好的家 我们真是想不到 在故乡 我们还会想象得到我们的小燕子是这样的 一个海上英雄 么 2 请给这幅画取个名 阅读1 4段 回答问题 1 总写故乡小燕子的外部形象的是哪一句 突出了小燕子怎样的特点 2 小燕子什么时候从南方飞来 景象 轻飔 细雨 柔柳 花 草 树叶 1 在文中找出小燕子活动的环境 地点 动作 环境 地点 动作 微风细雨阳光满地 稻田上高柳下湖面电线上 斜飞横掠憩息 2 请给这幅画取个名 1 说说你对 燕子归来寻旧垒 这句话的理解 品语言悟真情 2 两幅画面通过什么联系在一起 体现在文中的哪几个自然段 品语言悟真情 乡愁 轻烟似的乡愁 5 6 7小节 郑振铎的 海燕 由海轮上见到小燕子联想到家乡的小燕子 采用拖物言志的写法抒发了作者思念故国故土的深情 课堂小结 1 读高尔基的 海燕 比较两篇文章

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