高中信息技术面向信息时代的信息技术课程改革 ppt.ppt

社会信息化背景下的信息技术课程建设 李艺南京师范大学yilisd 困扰一 要不要独立开设信息技术课程 不可替代性的存在与否成为衡量信息技术课程存在价值的基本标准 责任 1证明其具有不可替代的内涵 2通过建设使充实 丰富并为人认识 困扰二 精英教育还是大众教育 一线教师 技术与应用的两难问题技术深度的理解 如 程序设计讲多少 常用工具的把握 如 文字处理怎么讲 一位同仁 普教的任务好象不是将所有的人都培养成程序员 在中国 只要有1 的人成为程序员 那么中国的软件业将是非常厉害了 那么普教有权为了1 的人来让另外99 的人学习他们不需要的内容吗 一位同仁 而信息技术课程的技能性 应用性很强 可以不学dos学windows 不学windows学上网 未必要从数制 计算机语言等知识开始学习 实质上 大众文化教育与技术精英教育两难问题既要反对学科本位 又不能舍弃计算机学科在基础教育阶段中的映射 既要坚持信息活动过程中文化素养的塑造为先 又要面对技术深度和广度的取舍 机器人性化的时代 人机界面 上世纪最伟大的十种人机界面装置 扩音机按键式电话方向盘磁卡交通指挥灯遥控器阴极射线管液晶显示器条形码扫描器鼠标 图形用户界面 计算机和网络技术文化特征的演化 八十年代 dos 精英技术 精英文化 九十年代 windows等大众技术 大众文化 图形用户界面 傻瓜化人性化 与用户友好 所见即所得的编辑 信息技术 专用工具 计算机技术 前沿技术 傻瓜化操作系统 大众文化工具 精英端 大众端 信息技术教育的双本体观 信息技术教育可以认为是两个部分的复合物 大众文化取向的部分 技术 专门化 取向的部分 分别来自大众信息文化本体和信息技术母体向基础教育的映射 事实 社会的信息化现状 美国ikonos卫星拍摄的高清晰度照片 上海市 纽约911 世贸大厦局部放大 认识一 信息技术正在广泛应用 2002年4月有31个 internet2千兆级交换节点gigapop apantopology 军用机器人 乔治亚理工大学为美军研制的机器人编队 可以协调完成侦察任务 材料 多晶硅转子直径 120 m转速 14000转 分 微静电马达 脑67679 眼1932 平滑肌297 血细胞23505 骨骼肌4693 胸4001 肝37807 胆3754 小肠1009 子宮 女 6392 卵巢 女 3848 前列腺 男 7971 睾丸 男 7117 唾液腺186 甲狀腺旁腺197 甲状腺2381 食道194 骨骼5736 心脏9400 皮肤3043 肾3213 大肠4832 表达各器官的基因估计数 人类基因组测序图谱 生物芯片集成密度比半导体超大规模集成电路高10万倍 运算速度高1000倍 能耗低 不产热 有 自我修复能力 电磁式 压阻式 univ ofmichigan specialenvironmentcontrol 精密机械 反馈控制 微电极 mems 无线通讯 神经科学 信号处理 模式识别 控制规划 重要的研究领域 认识二 社会信息化带来的理念变化 信息技术大众化进入高原期 印证实例 技术上 一 信息技术大众化已经形成并深入人心 二 基于冯 诺依曼体系的技术发展的渐进为主 较少跳越性变化 如windows就是这样 民族软件wps追赶msoffice也成为可能 经济上 it业的跑马圈地式竞争早已结束 理性回调已经完成 竞争转入我们所熟悉传统竞争方式 观念上 微软诉讼案的结果证实了人们对垄断观念的重新理解 新的游戏规则业已初步形成 问题 认识与理解知识产权 某高校图书馆供师生使用的500台电脑 每台电脑内的有软件win98 office2000等 均未未经授权 其价格分别为1980元 3990元 软件的正版化约需6000元 共约300万元 相当于500台电脑的价钱 依照 计算机软件保护条例 新版第24条 可对该图书馆罚款2000万元 2004年6月底 我国上网用户达8700万人 上网电脑3630万台 再加上不上网的电脑至少翻番 约为8000万台 大都用微软windows和office软件 以每台正版软件需5000元计 共需4000亿元 若按照新条例 罚款 微软 中国 于2003年4月份曾发函上海市教委 其内容为 微软office的客户名单中没有大部分上海市中 小学 然而在 信息科技 教材中却有大部分微软office内容 微软认为上海市的这些中小学都在使用微软盗版的office产品 并据此要求上海市教委采取措施 购买正版的office产品 科学地理解国际接轨 1937年 国际铁路协会作出规定 1435毫米为国际通用标准轨距 为什么采用这一宽度 据说古罗马战车的车轮就这么宽 公元前55年古罗马军队乘这样的战车入侵不列颠 结果当地人仿制了不少这样的战车 因而在英国的道路上到处印上了1435毫米宽的车辙 后来 为了四轮马车能沿着这样的车辙行驶 也就制成了同样宽度 当 铁路之父 史蒂芬逊设计制造世界上第一列旅客列车时 同样采用了这个宽度 为了纪念史蒂芬逊 国际通用标准轨距便采用了1435毫米 苏联轨距为1500毫米德军空运的后备力量是有限的 而苏联的铁路系统又极不可靠 在战争初期 所有的物资都得在苏联边境从一条铁路转到另一条铁路上 因为铁路轨距不同 这一点 再加上缴获的苏联铁路车辆不多 使运输能力大为降低 因此按照标准的欧洲轨距重新铺轨便成了紧迫的任务 除了在乌克兰的一些地区 苏军有组织地将轨道和路基全部破坏了之外 在其他地方改轨的工作进展很快 即便如此 重新铺设的轨道的运输能力通常也不高 很多主要干线只改了一条线路 而侧线 转台和修理库若不同样改轨 复线的运输效率就难以发挥 在乌克兰 木材缺乏 妨碍了改轨工作的进展 所有的机车和车辆都得由德国国营铁路部门从德国或西欧调来 但德国的机车不适于在俄国使用 因为德国机车只能使用德国燃料或者德国煤和顿涅次煤混合燃料 这些机车的设计不能抵御俄国冬天的低温 在那年酷寒的冬天一度曾有百分之八十的德国机车无法开动 法理 国情 课程 目标与结构 普通高中信息技术课程标准摘录 信息素养是信息时代公民必备的素养 高中信息技术课程以义务教育阶段课程为基础 以进一步提高学生的信息素养为宗旨 强调通过合作解决实际问题 让学生在信息的获取 加工 管理 表达与交流的过程中 掌握信息技术 感受信息文化 增强信息意识 内化信息伦理 使高中学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民 信息素养详解 课程 教材 教法 课程结构 必修 信息技术基础 强调大众信息技术应用基础上信息素养培养 选修 强调技术能力与文化素养的双重建构 设计综合考虑了三个方面的因素 适度技术高位 典型性 对称性 信息技术基础2学分 网络技术应用2学分 多媒体技术应用2学分 数据管理技术2学分 人工智能初步2学分 算法与程序设计2学分 必修2学分 选修2 x学分 总学分2 2 x 比较 新课程标准vs2000年指导纲要 新课程标准学生信息素养表现 对信息的获取 加工 管理 表达与交流的能力 对信息及信息活动的过程 方法 结果进行评价的能力 发表观点 交流思想 开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力 遵守相关的伦理道德与法律法规 形成与信息社会相适应的价值观和责任感 2000指导纲要使学生具有获取信息 传输信息 处理信息和应用信息的能力 教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化 伦理和社会等问题 负责任地使用信息技术 培养学生良好的信息素养 把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段 为适应信息社会的学习 工作和生活打下必要的基础 vs 新课程标准 能够根据任务需求 熟练使用文字处理 图表处理等工具软件加工信息 表达意图 初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法 认识其工作过程与基本特征 2000指导纲要模块三文字处理的基本方法1文本的编辑 其他对象的插入 特殊效果的处理 版式设计 vs 新课程标准 掌握常用因特网信息检索工具的使用方法 能熟练使用检索工具获取所需信息 体验因特网在跨时空 跨文化交流中的优势 分析其局限性 能够根据表达任务的需求 使用常用的网页制作软件制作与发布动态网页 2000指导纲要模块四网络基础及其应用 网络通信基础 因特网及其提供的信息服务 因特网上信息的搜索 浏览和下载 电子邮件的使用 因特网上其他应用 网页制作 vs 问题 如何实现课程内涵的充实与丰富 荷塘月色 如是说 教学目的 1 揣摩文章典雅清丽 准确生动 富有韵味的语言 学习作者运用语言的技巧 2 把握作者情感的发展变化 了解作者不满黑暗现实 向往自由生活的思想感情 郁达夫在论及现代散文时说 作者处处不忘自我 也处处不忘自然与社会 一粒沙里见世界 半瓣花上说人情 就是现代散文的特征之一 课程内容建设举例文化价值发现技术思想挖掘内容改造与建设 从感觉剥夺实验开始信息获取与表达是人本能 从感觉剥夺实验开始信息获取与表达是人本能 从感觉剥夺实验开始信息获取与表达是人本能 从感觉剥夺实验开始信息获取与表达是人本能 从感觉剥夺实验开始信息获取与表达是人本能 文字是表意工具 文字输入与内外码 文化阵地 话语权 icann是承担域名系统管理 ip地址分配 协议参数配置以及主服务器系统管理等职能而设立的非盈利机构 中国在2000年icann理事推选中失败 icann一般会员申请截止时 中国比日本少5000名会员 以33000会员屈居世界第二 2003年7月初结束的icann蒙特利尔会议上 中国的钱华林成功当选为icann理事会的理事 中国专家终于进入icann决策层 向世界证明了中国的实力 一流企业卖标准二流企业卖技术三流企业卖产品得标准者得天下 互联网工程任务组 通过的 多个国际标准中 只有两个是中国自主制定的标准 标准制定是诸多利益的角斗场 当今的全球化竞争正从传统的资本竞争 转向技术与标准竞争 主导制定的 中日韩多语种域名注册标准 正式被认可并发布 编号为 二维关系 技术与技术价值 数据与关系 沃尔马零售公司 wal mart 运用数据仓库技术和数据挖掘工具对积累的原始交易数据进行分析 竟发现跟尿布一起销售最多的商品是啤酒 经调查 数据背后是这样的事实 太太们常叮嘱她们的丈夫下班后为小孩买尿布 而丈夫们在买尿布后又会随手带回两瓶啤酒 既然如此 沃尔马公司就将它们并排摆放在一起 结果是尿布与啤酒的销售量双双增长 以前思考较多的问题 程序设计 算法新课改要求思考的问题 利用计算机解决问题 人 机合作 软件制作方法 软件工程 算法思想应用 算法多样性思想的渗透 程序设计方法 程序设计与代码编写 总体知识技能 过程方法 情感态度价值观的融和 算法与程序设计 如何呈现技术 算法与程序设计 教学 为什么有些学生对程序设计不太适应 这些不适应是真的吗 哪些障碍会造成学生的不适应 介绍一种人工语言的使用 应该如何进行 哪些内容可以认为是学生的已有经验 哪些可以靠学生的经验迁移来完成 如何完成 如何在有限的时间内使学生了解其基本方法 如何发现并激发学生的潜力 进一步 如何让学生流畅地