(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册13 纪念白求恩.docx

灵璧实验学校集体备课课时教案年级：七年级 学科：语文 第 周课题13 纪念白求恩课时安排2课时第1课时主备人徐功纲辅助备课人授课人使用日期教学目标1、知识与能力目标：（1）学习对比手法，理解其作用；（2）学习本文叙议结合、以议为主的写法；2、过程和方法目标：读读品品：感知一篇，概括内容要点精读一段，品析表达手法背诵一节，感受课文主旨。（1）通过诵读、圈点勾画，感知课文内容，分析议论文三要素，把握观点和材料间的关系；（2）通过抓中心句、归纳要点，理解段落之间的关联，由此把握作者的思路，了解思路展开的一般方式；3、情感态度价值观目标：学习白求恩的精神，培养健全的人格：既有高远而不狭隘的思想境界，又在学习和生活中培养良好的品行，同时掌握一定的专业技能，并精益求精。教学重点、难点1、重点：学习白求恩大夫的优秀品质，理解纪念白求恩的意义；2、难点：理清课文写作思路，把握段落之间的关联；学习本文夹叙夹议、以议为主的写法教学资源Ppt课件教学方法朗读+朗诵+默读泛读+精读合作交流，点拨引导教 学 过 程学习要求或学法指导教师二次备课栏预习检查：解决字词。之后，教师通过大屏幕检测强调本文的重点字词，主要是四字语。这一部分体现双基教学。1正音：派遣 以身殉职 狭隘 热忱 拈轻怕重 纯粹 鄙薄 晋察冀2解释词语：以身殉职 拈轻怕重 麻木不仁 漠不关心 精益求精 见异思迁（一）创设情景，导入新课先请同学们听一首诗朗诵（配乐）：“秋风吹着细雨/延水奏着哀曲/从遥远的五台山，传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼，来纪念您！这里一河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫您静静地安息吧！在您的后面，全世界被压迫的兄弟，已经起来了，我们将追随您的光辉，高举新医学的旗帜，向白求恩开辟的道路，勇往直前！”这是由朱子奇先生写的纪念白求恩纪念歌。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的纪念白求恩，看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。（板书课题）（二）、介绍白求恩生平事迹诺尔曼白求恩（1881939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不牵手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。（三）整体感知，理清思路。第一步，听读课文，感受文中感情。（赞扬，悲痛）第二步，默读课文，勾画出重要的语句，参照重点句的意思归纳各段要点。重点句：第一自然段：“一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神第二自然段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精第三自然段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四自然段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”要点：号召全党学习白求恩同志。明确：全文四个自然段，即四个部分，每一部分的要点第一部分：赞扬白求恩的国际主义。第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分：抒发悲痛之情，号召全党学习白求恩同志。（四）讨论交流，问题探究1、各要点之间的联系：文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，最后总结全文，号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。本文的中心是学习白求恩同志的共产主义精神，分三个方面论述：学习他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神、对技术精益求精的精神。2、作者写作本文的目的：阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。（五）课堂小结1、通过抓重点句概括内容要点；2、从三个方面初步感知白求恩的共产主义精神。（六）作业：1、读课文，找出文中的对比；2、读课文，找出文中的叙述和议论的句子，体会二者之间的关系。学生展示预习成果学生根据搜集的资料介绍，教师相机补充找出相关句子，理解情感默读课文，勾画