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文档简介

万千变化成大观走进苏轼的内心世界 教学目的:1、培养学生朗诵、欣赏词的能力。2、感知苏东坡豪放的词风,豁达的人生态度。教学过程:一、导入:他是唐宋八大家之一;他是豪放词派开创者;他的“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”激荡了多少人的心怀;他的“但愿人长久,千里共婵娟”又撩动了多少人的情思。他在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔,他就是苏轼!今天,我们就通过品读苏轼的词来走近他丰富的内心世界。二、整体感悟1、学课文的第一层:读文本。读文本即读课文,会朗读。下面我们就以江城子 密州出猎为例,同学们先以小组为单位自由朗读,在读的过程中注意了解写作背景并读懂注释,了解文意。学生自由朗读。(教师巡视,提醒学生对内容情感的理解)2、提问:集体诵读这首词。(学生自评:好不好?好在哪里?不好在哪里?学生互读 教师示范朗读,可提醒学生跟老师一起读)3、集体再读三、 理解内容及形象1、教师:学习课文的第二层:品:抓重点字词,体会情感。朗诵过程中,你头脑中呈现出怎样一幅图画?你看到了什么,听到了什么?学生回答、分析教师:你在文中读到的苏轼是怎样的形象?从哪些地方看出来的?(雄心勃勃,英武豪迈,渴望建功立业,征战沙场)学生分析 可指导学生模拟神情动作 板书: 方法读品 背景 注释 词语 情感四:拓展延伸教师:从这首词中,我们看到了一个英姿勃发的苏轼。下面同学们就按照我们总结出来的鉴赏诗词的方法,品读一下另外两首词,看看这些词中展示在我们面前的又是怎样的一个苏轼。学生以小组为单位朗诵、讨论。(教师注意引导学生抓重点词语和分析形象结合起来)学生按小组展示朗诵,每组推一个代表回答从词中看到的是怎样一个苏轼,其他组员可以补充。教师:在今天的学习中,我们看到了一个赤胆忠心,渴望建功立业的志士,一个对亲人充满绵绵情意的多情词人,一个面对人生挫折打击始终乐观豁达的勇士。现在,老师请你们根据苏轼的性情和人生态度为老师这节课拟个标题吧,可以引用诗句,也可以自己拟定,用我们飞扬的文采向这位大文豪致敬!板书: 乐观豁达 雄心勃勃 浪漫多情 万千变化成大观 忠心耿耿老当益壮 雄心壮志结束语:一袭青衫,七尺昂藏,几分豪迈,几分苍凉,愈悲郁,愈豪放,愈忠厚,令人神往!让我们永远铭记这位伟大的文学家苏轼!执教者:皇岗中学 彭珊古诗词鉴赏材料江城子 密州出猎 老夫聊发(f)少年狂。左牵黄,右擎(qng)苍,锦帽貂(dio)裘(qi),千骑(j)卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣(hn)胸胆尚开张。鬓(bn)微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。写作背景:江城子密州出猎是苏轼豪放词中较早的作品。在词中,作者表达了强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。注释:狂:豪情。左牵黄:左手牵黄狗。右擎苍:右臂举着苍鹰。古人打猎时用狗和鹰来捕捉猎物。锦帽:头戴锦蒙帽。貂裘:身穿貂鼠皮衣。卷平冈:从平坦的山冈上席卷而过。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎:为了酬答满城人都随同去看打猎的盛意,我亲自射虎,请你们看看孙权当年的射虎的英姿酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。尚:更。持节云中,何日遣冯唐:是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪呢?典出史记冯唐列传。汉文帝时,魏尚为云中太守。匈奴曾一度来犯,魏尚亲率车骑出击,所杀欺众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合被削职。经冯唐代为辨白后,文帝就派冯唐“持节”去赦(sh)免魏尚的罪,让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好,调密州太守,故以魏尚自许,希望能得到朝廷的信任。会:定将。挽:拉。雕弓:弓背上有雕花的弓。满月:圆月。天狼:星名,一称犬星,旧说主侵掠。比喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。浣溪沙 山下兰芽短浸溪游蕲(q)水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少(sho)?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。写作背景:作者当时正是政治上失意处于逆境之中,本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟。注释:1.蕲水,县名,今湖北浠水县。 2. 兰芽:兰的嫩芽。浸:泡在水中。 3. 潇潇:形容雨声 子规:布谷鸟。 4. 无再少:不能回到少年。5. 白发:老年 6. 唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓。表示时光的流逝。水调歌头 明月几时有丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙(qu),今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼(qing)楼玉宇,高处不胜(shng)寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮(q)户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 写作背景:这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。一方面,作者怀有远大的政治抱负,当时虽已41岁,政治上很不得意,但他对现实、对理想仍充满了信心;另方面,由于政治失意,理想不能实现,才能不得施展,因而对现实产生一种强烈的不满,滋长了消极避世的思想感情。不过,贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神。注释【水调歌头】:词牌名。【丙辰】熙宁九年(1076) 【达旦】早晨;白天 【子由】苏轼的弟弟苏辙的字。 【把酒】端起酒杯。 【天上宫阙】指月中宫殿,阙,古代宫殿前左右竖立的楼观。 【归去】回到天上去。 【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇,指想象中的仙宫。 【不胜】经受不住。 【弄清影】弄:赏玩。意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 【何似】哪里比得上。 【转

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