换位思考 与人为善.ppt

观看动画 悟出道理 动画 小故事 大道理 点击图片播放动画 通过动画欣赏并讨论 得出结论 结论 立场不同 所处环境不同的人 很难了解对方的感受 因此对别人的失意 挫折 伤痛 不宜幸灾乐祸 而应要有关怀 了解的心情 要有宽容的心 我们要学会与他人换位思考 第九课心有他人天地宽第2框换位思考与人为善 观看动画 回答后面的问题 1 己所不欲 勿施于人 新课教学 动画 绰号 点击图片播放动画 观看动画 回答后面的问题 动画 小琴与小丹 点击图片播放动画 观看动画 回答后面的问题 动画 乱扔纸屑 点击图片播放动画 有哪位同学喜欢动画里的被别人取笑 被别人说坏话 别人把垃圾扔到你的座位下 这三个动画给我们什么启示 结论 己所不欲 勿施于人 自己不喜欢的事 就不要强加在别人身上 问题 自己喜欢的事是不是就可以强加给别人呢 动画 给仙人掌喝奶 点击图片播放动画 这个可爱的小女孩犯了一个什么错误 给我们什么启示 结论 我们做事要设身处地地从对方的角度想一想这样做有什么后果 不要以为我自己喜欢做的事别人就一定喜欢 看了以上动画 你有什么感受 结论 我们希望别人怎样对待自己 也就应该以同样的方式对待别人 动画欣赏 动画 掌上明珠 点击图片播放动画 林菲为什么能原谅晓晴 归纳 林菲作为晓晴的好朋友 能够深切地关注她 所以能够设身处地地站在晓晴的立场去思考问题 看图讲故事 2 理解至上 善待他人 点击图片进行缩放 请同学们根据这个事例归纳 换位思考 与人为善的含义是什么 换位思考的表现是什么 换位思考 与人为善的要求是什么 换位思考的实质是什么 归纳 设身处地地为他人着想 即想人所想 理解至上 理解他人 谅解他人 宽容他人 将自己的内心世界与对方联系起来 站在对方的立场上体验和思考问题 对交往对象的切身关注 深入对方的内心世界 让我们尝试一下与他人进行换位思考 1 当同学出丑时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 2 当竞争对手失败时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 3 当弟弟被父母骂时 我想 如果我是他 我不希望 于是 我会 4 当小丁被捉弄时 我想 如果我是他 我不希望 于是 我会 5 当同桌对我遮遮掩掩时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 6 当很多人排斥小凡时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 7 当爷爷第101次唠叨时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 8 当服务员迟迟不上菜时 我想 如果我是她 我难免会 于是 我会 9 当老师的答案错误时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 10 当朋友误会我时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 11 当妈妈冤枉我时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 12 当同学背后说我坏话时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 13 当爸爸满脸疲倦回家时 我想 如果我是他 我需要 于是 我会 14 当科代表催交作业时 我想 如果我是他 她 我需要 于是 我会 15 当有人问路时 我想 如果我是他 她 我需要 于是 我会 归纳 生活中 很多细节都需要我们与他人换位思考 理解他人 才能把事情做得周到 细致 避免和减少不必要的麻烦和矛盾 使大家愉快相处 说一说 在你的生活中 有没有总被他人挑剔的时候 你的感受是什么 当你被他人欣赏时 你的感受是什么 结论 我们要学会理解他人 尊重他人 欣赏他人 多一分爱心 多一分理解 多一分