《25伯牙绝弦课件》小学语文人教2001课标版六年级上册课件_3_第1页
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25伯牙绝弦 伯牙资料 春秋时期楚国有名的琴师 既是弹琴的能手 又是作曲家 被人称为 琴仙 解题 伯牙绝弦 绝 断绝 伯牙因为钟子期死了 就割断琴弦 把琴摔碎 再也不弹琴了 伯牙绝弦 是什么意思 朗读课文 注意停顿 伯牙 善 鼓琴 钟子期 善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮 若 泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮 若 江河 伯牙 所念 钟子期 必得之 子期死 伯牙 谓 世 再无知音 乃 破琴 绝弦 终身 不复鼓 翻译课文 结合课文下的注释 联系上下文 翻译课文 同桌互相翻译 找出你不理解的词语或句子 向老师求教 伯牙善鼓琴 钟子期善听 善 善于 擅长 伯牙善于弹琴 钟子期善于欣赏 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 善哉 太好了 峨峨 高 兮 啊 若 好像 伯牙弹琴的时候 心里想到高山 钟子期 听了 说 太好了 简直就像巍峨的泰山啊 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 洋洋 广大 伯牙心里想到流水 钟子期说 妙极了 这琴声宛如奔腾不息的江河 伯牙所念 钟子期必得之 所念 所想到的 得 懂得 不管伯牙心里想到什么 钟子期都能准确地道出他的心意 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 谓 觉得 知音 理解自己心意 有共同语言的人 破琴 把琴摔碎 复 再 重新 子期死后 伯牙觉得世界上再也找不到知音了 于是 他把琴摔碎 终身不再弹琴了 伯牙善鼓琴 钟子期善听 读书要求 默读课文 课文哪些句子具体写伯牙善鼓琴 钟子期善听 请用曲线勾画出来 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙鼓琴志在明月 钟子期曰 善哉 皎皎兮若明月 志在 钟子期曰 善哉 兮若 徐徐清风依依杨柳袅袅炊烟皑皑白雪粼粼波光潺潺流水 说话练习 伯牙所念 钟子期必得之 伯牙当时已经是楚国著名的音乐家 他为什么独独把子期看作知音 伯牙作为楚国著名的宫廷乐师 虽名满天下 听者众多 但达官贵人喝得酩酊大醉 他听到的都是些不着边际的赞美 内心郁闷至极 他多么渴望有人能够真正的理解他呀 就在这时 伯牙遇到了山中打柴的钟子期 他没想到 一个山中的樵夫 竟能懂得自己的心声 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 伯牙是一个技艺高超的音乐家 但他因为钟子期的死而 绝弦 了 你怎样看待他的举动 结合课文内容说说你的理解 钟子期死了 伯牙再也没有了知音 再也没有人能真正欣赏自己的音乐 理解自己的感受 所以他决定 绝弦 同时他的举动也是对知音的悼念 世再无知音 摔碎瑶琴玉尾寒
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