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文档简介
初二 年级物理 科 合作探究 学案内容 电能 电功 主备 审阅:初三物理组 时间_月_日 班级_姓名_学 习目 标 1、了解电能的各种来源和利用。2、知道电能的单位,会用电能表初步测量家庭电路消耗的电能,会根据电能表的表盘数据计算电能;导 案3、电灯泡把_能转化为_能,给我们照明。电动机把_能转化为_能,使电风扇转动、电力机车飞驰。电热器把_能转化为_能,能烧水、使电热孵化器中的小鸡破壳而出。人造卫星展开太阳能电池板,把_能转化为_能提供给卫星上的用电器。 4、电能在日常生活、生产中应用广泛,请你说出下列应用电能时能量的转化情况:(1)电饭锅将电能转化为_; (2)日光灯将电能转化为_;(3)电动机通电转动,将电能转化为_;(4)电热孵化器将电能转化为_;任务二:电能的计量(学习要求:请阅读课本39页“电能的计量”部分,先自主完成下列题目,之后小组内交流,提出有疑问的问题,看哪个小组做的又快又好。)1、电能的单位:(1)国际电位: ,简称 ,符号为 ;(2)常用单位: ,学名 ,符号为 ;(3)换算关系:1kWh= J。2、电能表:(1)用途:测量家用电器在一段时间内_的多少。(2)读数:a、电能表计数器上先后两次读数_,就是这段时间内用电的度数。b、电能表上面数字的单位是_。c、最右边的一位是_。3、几个重要参数:(1) “220V”是说该电能表在_的路中使用;“10(20)A是说这个电能表的标定电流为_,额定最大电流为_;“50Hz”是说这个电能表在_的交流电路中使用;“600 revs/kw h 是说,接在这个电能表上的用电器,每消耗_的电能,电能表上的转盘转过_。(2) 读数方法:_,就是这段时间内用电的度数,如小明家8月1日电能表示数为5732、6 kw h ,8月30日为5748、3 kw h ,则8月份他家消耗电能是_。(3)“600r/kwh”表示接在这个电能表上的用电器每消耗_的电能,电能表上的转盘转过_。学 习要 点重点:电能的单位,用电能表初步测量家庭电路消耗的电能难点:根据电能表的表盘数据计算电能学 法指 导自主互助学习 教师指导 小组合作【课前知识储备】1电风扇将电能转化成 能2电能的单位是 ,还有个常用单位是 ,俗称 ,他们之间的换算关系是 3电能表上220V的意思是 4观察你家电能表上的度数是多少5你有哪些节约电能的好办法【共同探究】 【情境导入】问题导入:现代社会,时时刻刻都需要电。同学们,我们用的电从哪来的?【自主学习】任务一:认识电能(学习要求:请阅读课本38页“电能”部分,先自主完成下列题目,之后小组内交流,提出有疑问的问题,看哪个小组做的又快又好。)1、自然界中,存在各种形式的能,如_、_、_等。2、电流通过电动机做功,_能转化为_ 能;电流通过
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