物理人教版九年级全册第二节 内能.2内能》ppt课件.ppt

人教版新教材同步教学课件 第十三章热和能 二内能 学习目标 1 知道物体的内能 2 知道热传递可以改变物体的内能 3 知道做功要以改变物体的内能 近三年中考出现频率比较高的题型 选择 填空 分子具有动能分子具有势能 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和 叫做物体的内能 一 内能的定义 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和 叫做物体的内能 可以知道 其他情况相同时 物体内能与内部分子总数有关 与整个物体运动无关 二 内能跟温度的关系 温度越高 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大 三 改变内能的两种方式 思考 内能的大小跟什么因素有关呢 结论 内能的大小跟物体的温度有关 思考 改变物体的温度有哪些方法呢 1 热传递 吸热或放热 2 做功 摩擦生热 压缩气体做功等 1 热传递改变内能 A 物体吸热 内能增加 B 物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论 热传递改变内能的实质是 高温物体 低温物体 内能转移到 不同物体之间 高温部分 低温部分 同一物体之间 内能改变多少可用传递的热量的多少来量度 想一想 生活中哪些地方是利用热传递 三种方式 来改变内能的 思考 在热专递中内能改变多少可以用什么来量度呢 晒太阳烧水水变热放在热烫中的金属勺子变热了 内能转移到 2 做功改变内能 物 体 内 能 增 加 A 对物体做功 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 内能增加了 B 物体对外做功 内能减少 能的转化关系 对物体做功 外界消耗机械能 机械能转化为内能 物体对外做功 外界获得机械能 内能转化为机械能 思考 做功改变内能的实质是什么 内能和机械能之间相互转化 1 做功改变内能 A 对物体做功 内能增加 B 物体对外做功 内能减少 2 热传递改变内能 A 物体吸热 温度升高 内能增加 B 物体放热 温度降低 内能减少 讨论 热传递改变内能的实质是什么 能量转移 讨论 做功改变内能的实质是什么 能量转化 本节小结 上述结论不可倒推 3 内能改变多少的量度 A 热传递 传递的热量来量度 B 做功 做功的多少来量度 4 热传递和做功改变物体的内能是等效的 思考 内能改变多少可以用什么来量度呢 课堂练习 1 改变物体内能的方式有和 热传递 做功 2 物体内部和的总和叫做物体的内能 物体温度升高必定增加 因而这个物体的内能 所有分子作无规则运动的动能 分子相互作用的势能 所有分子的动能总和 增加 3 冬天 用嘴对手呵气 手会暖和 这是用的方法增加了手的内能 而它的实质是内能在物体之间 两手摩擦也能使手暖和 这是用的方法增加手的内能 在这过程中 能转化为内能 转移 热传递 做功 机械能 请回答 打气时活塞压缩空气做功 使筒内空气内能增加 温度升高 克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加 所以筒壁就会热起来 4 请回答 下面哪个事例说明做功改变物体的内能 A 用热水袋给予取暖 B 用又手磨擦给手取暖 C 用嘴对手呵气给手取暖 D 把手放在炉火旁边取暖 5 6 7 下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是 A 放在火炉边的物体温度升高了 B 把一杯热水