在教学迎评誓师动员大会上的讲话

在教学迎评誓师动员大会上的讲话老师们,同学们,同志们：今天,距教育部评估专家组进校还有8天时间，我们的迎评工作已经到了最后冲锋阶段。在这关键时刻，党委研究决定，今天召开迎评誓师大会，动员全校师生员工紧急行动起来，为迎评创优作最后冲刺。下面，我代表学校讲几点意见：一、进一步认识迎评创优的重大意义我在多次会议上讲过，教学评估是新世纪初我校发展征途上的一次重要机遇，是关系到学校生存、发展和全体师生员工切身利益的大事。评估成绩的好坏，直接影响到学校的声望和形象。评估成绩好，学校的声誉就更好，就会有更多的发展空间和机遇，学校就会走上良性循环的道路；反过来，如果评估不合格，多年来树立的声望和形象就会受到损伤，办学的困难就会更大。对我们的教职工来说，一个评估优秀的学校，所有的干部、老师和职工，包括离退休老教师、老同志，都会感到无比光荣，都会享受到优秀带来的发展机遇和实惠；反过来，评估不合格，所有的成员，都会脸上无光，都不得不品尝不合格带来的苦果。对同学们来说，教学评估，你们是最大的受益者。一方面，通过评估，学校的办学条件上了一个新台阶，大家的学习和生活环境有了很大的改善；另一方面，通过评估，教学中心地位更加巩固，学校的管理更加规范，老师上课更加投入，教学水平普遍提高，同学们能够学到更多的知识；也通过技能测试，有了更多锻炼自己、展示自己才华的机会，更有利于增强自身素质，在就业时具有更强的竞争力。因此，大家一定要增强“校兴我荣，校衰我耻”的意识，把迎评当作当前最大的事情，以对学校高度负责、对自己高度负责的态度，全身心地投入这项工作。我们要抓住这次机遇，奋力争优，争创名牌，为学校发展开创新天地。这里我再次重申，谁砸了学校的牌子，就等于砸了他自己的饭碗。二、进一步坚定迎评创优的信心学校迎评工作刚刚启动的时候，我们就提出了创优的目标。经过一年半的努力，应该说，我们更加坚定了创优的信心。这主要基于以下几个方面：我们具有敢打硬仗、敢为人先的优良传统我们学校历来就有不甘人后、敢打硬仗、敢于争先的优良传统和作风。我们在农村办学，能够取得今天的辉煌成绩，靠的就是这样一种精神，一股心气。上世纪五十年代，我们在一片远离城镇的田野上白手起家，点煤油灯，喝土井水，建起了孔子家乡第一所真正意义上的大学；六十年代，我们和共和国一起克服困难，寻求发展，成为初具规模、富有特色的省属高校；七十年代，我们经历了“文革”大破坏和合校分校的的曲折，在风浪中团结一致，艰难前进，成为“文革”后山东省六所重点高校之一；八十年代我们更名为师范大学，焕发出新的生机；九十年代我们深化改革，加快发展，实现了万人大学目标；跨入新世纪，我们建设了日照新校区、实现了博士点零的突破，步入持续发展的快车道。今天，面对新的考验，我们还要继续发扬曲阜师大敢欲拼搏、敢为人先的精神，打好迎评创优这场关键仗。我们具备了创优的基本条件经过几代曲阜师大人半个世纪的艰苦创业，学校在教学、科研等方面，都有了比较坚实的基础。特别是启动迎评工程以来，我们对照教育部评估指标体系，进行了认真整改，做了大量艰苦的工作，在硬件、软件各个方面都基本达到了评优的要求。在硬件方面，学校加大了投入，教学基本建设上了一个大台阶。我们投资近4亿元，建成了日照新校区，新建了综合教学楼、综合实验大楼、大学生科技文化活动中心、三个塑胶田径场、两个风雨操场等设施。到目前为止，校园占地2535亩。校舍建筑万平方米，其中教学行政用房万平方米，实验室、实习场所及辅助用房万平方米；教学科研仪器设备总值亿元，生均5549元；藏书261万册，生均105册；现有教室616个，多媒体教室130个；教学用计算机4560台，多媒体教室和语音实验室座位共19743个。投入1000余万元，建成了满足教学、科研、办公、学习需要的校园网，初步形成了教学科研信息平台和教育资源共享系统。硬件建设情况，都达到了教育部本科教学评估指标体系的A级要求，为我们迎评创优打下了坚实的基础。在软件建设方面，一是加强了教学管理。对教学工作，学校、院、教研室齐抓共管；调整充实了教学委员会和督导委员会，坚持了领导干部听课制度、教学评估制度、教学督导制度、学生评教和信息员制度、常规教学检查制度；完善了“三级组织、五项制度，常抓不懈，及时反馈”的教学质量监控体系。二是狠抓了课程体系和教学内容的改革，对培养方案进行了三次大的修订，优化了课程结构，构建了四个教学平台和两个课程组，压缩必修课，增加选修课，形成了新的课程体系。各教学单位和广大教师高度重视教学方法和手段的改革，取得了明显成效。三是加强了师资队伍建设。近几年，我们按照“培养提高、引进充实”的方针，投入了1600万元作为师资建设经费，狠抓了师资队伍建设，提高了教师学历层次。目前，1269名专任教师中具有博士学位者144人，占%，硕士学位者555人，占%，还有119位青年教师正在攻读博士学位。加大了引进力度，现聘有2名院士，8名特聘教授，并引进了一批教授、博士，优化了职称、学缘结构，专任教师中正教授199人，副教授242人，博士生导师22人，硕士生导师185人；有外校学历的占%。建立了激励机制，调整了校内津贴分配政策，设立了关键岗、重点岗和教学示范主讲教师岗位，增强了教师的敬业和竞争精神。通过努力，队伍结构初步实现了以本科学历为主向研究生学历为主、低中级职称为主向中高级职称为主的转变，形成了一支年龄结构、学缘结构、职称结构合理，有较大发展潜力的师资队伍。四是加强学风建设。优良的学风是一种无形的力量，对人才培养起着潜移默化的作用。这些年，我们采取一系列有效措施，抓教风，带学风；抓制度，树学风；抓考风，正学风。抓载体，育学风。形成了“学而不厌、诲人不倦”的治学理念、“明德修身、诚信淳朴”的人格特质和“与时俱进、自强不息”的进取精神。这种优良学风，成为我校在激烈的高校竞争中，应对挑战、持续发展的核心竞争力和宝贵的精神财富，引领着天南海北的曲阜师大学子追求真知、涵养正气，报效祖国、建功立业。经过广大师生员工的艰苦努力，我们学校的整体办学实力、教育质量、科研水平都有了长足进步，赢得了良好的社会评价。据中国科学评价研究中心20XX年“高校综合竞争力评价报告”显示：我校人文社会科学研究竞争力，列全国第68名，山东省第3名；在487所一般大学排名中，综合评价第31名，科学研究第13名，教学水平第34名。高质量的本科教学一直是我校的优势和特色，是我校的一块品牌，一个亮点，在山东省乃至全国高校都是有口皆碑。在1995年、1997年的两次山东省本科教学水平评估中，我们都名列全省师范院校第一名。在20XX年山东省组织的教学质量检查评估中，又取得优异成绩。我相信，只要我们万众一心，一定能够创造新的辉煌！三、进一步严格冲锋时刻的各项要求老师们、同学们、同志们，从12月18日到24日，教育部组织的11位专家，将在我校进行一周的全面检查评估。我们的迎评工作已经到了最关键的时刻，在此，我代表学校号召大家：第一，广大干部要率先垂范，做到认识到位，指挥到位，工作到位。关键时刻最能考验干部。各级领导干部特别是单位一把手，要以对学校、对单位高度负责的态度，增强大局意识、责任意识，根据学校统一部署，周密安排本单位工作。各单位领导要全部到岗，安排好晚间值班，身先士卒，以身作则。所有领导要保证电话畅通、手机24小时开机，对临时布置的应急工作要按时保质完成。要监控每天的日常工作，随时解决本单位出现的突发问题，并在第一时间向有关领导汇报。要严格执行请假制度，单位领导要带头做好本单位考勤工作，保证随时联系到本单位的任何一名教职员工。对评估过程中专家临时提出的问题、调阅的材料，各单位负责人要亲自落实并在15分钟内将数据和材料提供给专家。第二，广大教师要进入临战状态，以饱满的精神展现曲阜师大人的风采。所有任课教师要调整好教学状态，认真备课，严格按照学校教师授课的十条要求进行教学；专家组在校期间，广大教师不得外出，当天上课教师必须提前10分钟进入教室，使用多媒体上课的教师要提前对设备进行调试，并做好应急准备。既要严格要求和管理学生，又要注意自身仪表，表现出良好的师德风貌。第三，广大同学要积极行动起来，在学习、生活、课外活动等各个环节都做到最好。要增强集体荣誉感，维护学校的形象，爱护学校的一草一木。无论是座谈还是和专家单独对话，无论是上课还是自习、测试，都要想到是代表我们的学校。要调整好学习状态，遵守作息时间，上课要认真听讲，不做与学习无关的事情，及时完成作业；要严格遵守课堂纪律，以实际行动营造浓厚的学习气氛。要积极参加并主动配合评估专家组组织的各项活动，体现曲园学子的素质和风采。自觉维护环境卫生，在公共场所要注意仪表和言行，防止不文明现象发生。第四，全体员工要爱校如家，积极配合学校迎评工作。广大后勤、服务人员要增强服务意识，做好水、电、暖，餐饮、交通、医疗等各项服务工作，保证学校的正常高效运转，为教学评估提供一流的服务，创造良好的环境。老师们，同学们，同志们：“创优在我心中，落实就看行动。”过去，曲阜师大人克服了无数的困难，取得了一个又一个优异的