高中历史第2课西方古典哲学的代表柏拉图 4教案+2教案资料人教版选修四柏拉图2.ppt

第2课思想家柏拉图一 简述柏拉图的主要思想主张 并评述柏拉图思想的历史影响 西方的思想 或者是柏拉图的 或者是反柏拉图的 在任何时候都不是非柏拉图的 1 哲学思想 理念是世界的本质 现实世界是理念世界的反映 实质是对事物共性的讨论 唯心主义理念论 推动了唯心主义哲学的发展 2 政治理想 对现实政治不满 针对各国政体的弊端 设计理想国 国家由统治者 军人和平民组成 各自恪守职责 统治者由真正懂哲学人做国王 国家的目的是和谐与效率 正义与幸福 影响 人类历史是第一个乌托邦的幻想 其中有关财产公有 普及教育等主张 被后世空想社会主义思想家广泛接受 是人类文化的宝贵遗产 其提倡社会分工 正义和幸福 和谐与效率等主张具有合理性 但超出当时社会政治需要 一 简述柏拉图的主要思想主张 并评述柏拉图思想的历史影响 1 哲学思想 唯心主义理念论 2 政治理想 对现实政治不满 设计理想国 3 强调法治 法律应该成为所有人的行为准则 有利于后代法制国家的建立 忽视法律性质 优劣 注重教育 创立雅典学园 成为思想的 集散地 有利于后世教育事业的发展和人才的培养 一 简述柏拉图的主要思想主张 并评述柏拉图思想的历史影响 西方的思想 或者是柏拉图的 或者是反柏拉图的 在任何时候都不是非柏拉图的 柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的 他对真理孜孜以求的精神永远值得我们学习 他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产 1 古希腊哲学家柏拉图的 理念论 是一种 a主观唯心主义观点b客观唯心主义观点c形而上学观点d旧唯物主义观点2 他设计了理想国是后来一系列理想国中的第一个 这种政治学说中理想国家与现实国家的对立 开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统 这个人是指 a亚里士多德b柏拉图c莫尔d圣西门 b b 3 柏拉图最终的培养目标是 a武士b士农工商c哲学家d公民4 柏拉图 理想国 是奴隶主的理想 资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想 无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标 这说明 a在阶级社会 理想具有阶级性b他们的理想都是幻想c每一时代的人们都有美好的愿望d理想是虚无飘渺的东西 c a 5 下列有关柏拉图的叙述中正确的是 a曾师从亚里士多德 学习哲学 b曾三次到北非文化中心居勒尼 希望把那里的统治者变成哲学家 c他创办的阿卡德米学院 成为培养哲学家和自然科学家的重要基地 d他的 理想国 是叙事体著作 给后人智慧的启发6 理想国 讨论的中心议题是 a什么是正义b法治优于人治c统治者成为哲学家才能治国d理想国中的居民分成三部分 各自恪守职责 c a 7 柏拉图中年和晚年各设计了一个理想国 下列哪些符合 理想国 的 理想国 的主张 a统治者 军人和平民各自恪尽职守b国家的主要目的是维护民主和自由c由真正懂哲学的人做国王d法律成为包括统治者在内的所有人的行为准则 ac 阅读课文p10方框里两则材料回答下列问题1 结合所学知识 依据材料概括柏拉图中年设计的 理想国 是怎么样的 2 柏拉图晚年又设计了一个 理想国 其特点是什么 3 后来亚里士多德对他的老师的 理想国 进行了批评 尼认为会提出哪些意见 统治者 军人和平民各自恪尽