数学人教版七年级上册课题：线段与角的计算（复习二）.doc_第1页
数学人教版七年级上册课题：线段与角的计算（复习二）.doc_第2页
数学人教版七年级上册课题：线段与角的计算（复习二）.doc_第3页
数学人教版七年级上册课题：线段与角的计算（复习二）.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

武汉市第四十五中学七年级上学期数学导学案 班级 小组 姓名 课题：线段与角的计算（复习二） 运用分类的思想解决线段与角的计算问题武汉市第四十五中学 陶君【学习目标】 学会运用分类的思想解决线段与角的计算问题。【自学自练】亲爱的同学们：中国有一句俗语：“物以类聚，人以群分”，这句话体现了 的数学思想，下面请大家用这种数学思想解答下列问题： 1、如图：已知直线AB和点C.AB（1）若点C在直线AB上，则点C的位置有下列几种可能：在线段 上；在线段 的延长线上；在线段 的延长线上；.AB与点 重合；与点 重合。（2）若点C在直线AB上，且AB:BC=2:1，在右图中画出点C的位置。.AB（3）在（2）的条件下，若AB=4，求AC的长。想一想，各有几种情况？2、已知AOC=90,（1）作射线OB，使BOC为锐角，请画出图形；（2）作射线OB，你能使BOC为钝角吗？AOCAOCAOCAOC（3）如图，若AOC为任意锐角，且AOB:BOC=1:2，你能画出BOC吗？ACOACOACOACO【课堂互学】1、 交流展示预习成果，生生、师生答疑。2、 试一试（1） 已知：线段AB=10，C、D为直线上的两点（点C、D与点A、B不重合），且AC=6，BD=8，求线段CD的长. ABAB备用图AB备用图AB备用图（2） 已知AOB=60及射线OC（射线OC与OM、ON不重合），射线OM、ON分别平分AOC、BOC,试求MON的度数。ABOABO备用图ABO备用图ABO备用图【课堂小结】师生共同小结。【作业布置】1、已知线段AB=12,点C在直线AB上，BC=3，求线段AC的长.BA . .14-10 AB.O2、如图，点C在数轴上，且AC:BC=1:5,则点C对应的数.1、 已知AOB=80，过O作射线OC（不同于OA、AB），满足AOC=BOC,求AOC的大小。（题目中所说的角都是小与平角的角）选做题：4、如图，已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3，点P为数轴上一动点，其对应的数为x.（1）PA=_;PB=_(用含x的式子表示).AB3-1O.（2）在数轴上是否存在点P，使PA+PB=5?若存在，请求出x的值，若不存在，请说明理由。 武汉市第四十五中学七年级上学期数学导学案 班级 小组 姓名 【目标检测】1点C在直线AB上，AB=5cm，BC=3cm,则AC=_ACO2如图，已知AOC=30，AOB:BOC=1:2，则BOC=_.3.已知AOB=50，AOC=20,则BOC的度数是（ ）.A. 20 B. 70 C.90 D.70或30.BA1-3O.4.已知点A、B在数轴上的位置如图，若点P在数轴上，且PA+PB=6，则P点对应的数为（ ）A.-4 B.2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论