高中历史课件教案练习全套之三从汉至元政治制度的演变新人教必修一政治制度的演变1.ppt_第1页
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人教版普通高中历史新课程 历史 必修1课例分析 海南省三亚市教育局教研室傅元根2005年8月于江苏 第一单元第2课第3课从汉至元政治制度的演变一 重点 中国古代政治制度的特点 二 难点 从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解 三 案例设计片断1 导入情景创设 讲述宋太祖建德二年 公元964年 欲任赵普为宰相发诏敕难以完成法定手续的故事 问题设计 从这个故事来看 宋代皇帝的权力是否完全不受限制 如果皇帝的权力受到牵制 那是受谁的牵制 说明 从秦始皇建立专制主义中央集权制度以来 皇权与相权是中国政治中相互配合又相互牵制的一对矛盾 2 中央政治演变的学习资料引入 汉朝形成 中朝 与 外朝 机构 魏晋南北朝时形成三省体制 隋唐时期确立了三省六部体制 宋元时期中书省与枢密院为中央权力机关 问题设计 从汉到元 中央政治制度的变化是一种什么样的趋势 在这个演变的过程中 谁的权力在不断扩大 说明什么问题 3 地方政治制度的演变资料引入 汉代实行郡国并行制 汉末形成州 郡 县三级制 唐代地方形成藩镇割据局面 宋代地方政权分为州 县两级 元代地方实行行省制度 设问 从汉到元地方政治制度演变是一种什么样的趋势 你认为这样的变化趋势对中国历史的发展有什么样的影响 4 从汉至元政治制度特点的分析从汉到元 中央的权力日渐集中于皇帝手中 地方上的权力却逐渐趋于分散 地方政治机构分工既协调又相互牵制 绝对服从于中央 这样的政治体制有效地维护了统一的多民族封建国家的稳定 同
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