物理人教版九年级全册课后检测.1 分子热运动 课后检测.doc

13.1 分子热运动课后检测【课时达标】选题测控表知识点题号物质结构1、7扩散现象2、8分子的热运动4、7、9、10、11、12分子间的作用力3、5固体、液体、气体的特性6、1、一般分子的直径大约（C）A、10-5m B、10-6m C、10-10m D、10-12m【解析】分子的直径大约10-10m，故选C。2、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到地面一层仍是黑的，这个现象是（B）A 蒸发现象 B 扩散现象 C 升华现象 D 凝固现象【解析】地面一层是黑的，说明地面里进入了煤，是煤分子的扩散现象。故选B。3、如图所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明（B）A分子间存在斥力B分子间存在引力C分子间存在间隙D分子在不停地做无规则运动【解析】两表面磨平的铅块紧密接触后，由于铅块分子之间存在引力，使两个铅块连成了一个整体，所以可以让台灯悬挂在下边故选B.4、（2015.蚌埠二中期中）吸烟和被动吸烟都有害健康,因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。在空气不流通的房间里,只要有一人吸烟,一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味,这表明(B)A.分子的体积发生了变化B.分子在不停地运动C.分子之间有引力D.分子之间有斥力【解析】物质是由分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则运动,由于烟雾分子的无规则运动,使烟雾分子充满整个房间,所以整个房间就会充满烟味。故选B。5、（2015.榆林市一模）如图所示的各种现象中,能用来说明分子间存在引力的是(C)【解析】A项中0.5L水和0.5L酒精混合后总体积小于1L,说明分子之间有间隙。B项中煤堆放在墙角,使墙壁上的白石灰变黑了,说明分子在不停地运动。C项中两块表面平整的铅块压紧,经过一段时间下面能吊起重物,说明分子间存在引力。D项表明分子在永不停息地做无规则运动,是气体间的扩散现象。6、图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是(C)A.甲是气态B.乙是气态C.丙是气态 D.甲是固态【解析】固体分子排列规则、紧密、有固定的形态;液体分子排列有一定规律、较为紧密、有一定的形态;气体分子排布极度散乱,无规则;所以甲图是液态,乙图是固态,丙图是气态。7、（2015厦门集美区灌口中学月考）【答案】运动 快【解析】刺鼻的气味是有害气体分子扩散造成的；气体分子温度越高扩散的越快。8、把50 cm3的染色酒精倒入装有50 cm3的水的量筒中,如图所示。1.观察量筒中混合液体的体积,你发现了 混合液体的体积小于100 cm3 现象；2.这一现象说明了 分子之间存在空隙 。【解析】酒精与水混合总体积将减少，这一现象说明物体里分子间存在着间隙。9、（2015怀化）小丽同学从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她刚做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”。从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的 扩散 现象，说明了分子做 无 规则运动（选填“有”或“无”）。解析：能闻到菜香是由于分子的扩散现象，说明了分子做无规则运动。10、（2016苏州高新区三中月考）苏州市已开展对空气中PM2.5浓度的监测工作。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,它们在空气中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放,室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动不属于(选填“属于”或“不属于”)分子的热运动;有效减少PM2.5在空气中浓度的做法是减少汽车尾气排放(只要合理即可)。【解析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,不是分子,PM2.5在空气中的运动是物体的机械运动,不属于分子的热运动。有效减少PM2.5在空气中浓度的做法有多种,如减少汽车尾气排放、使用电动汽车代替燃油汽车等。11、学习分子的有关知识后,小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢和哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了以下两种猜想：分子运动的快慢与物质的温度有关。分子运动的快慢与物质的种类有关。为了研究猜想是否正确,小明等同学进行了如下实验：取来相同的两只烧杯,在其中放入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,如图所示。观察两杯水的颜色变化的快慢。小明他们通过分析归纳,总结得出分子运动的快慢与物质的温度之间的关系。(1)实验中观察到的现象是,得到的结论是： 。(2)实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是。(3)做这个实验时,(选填“能”或“不能”)搅动杯中的水,其原因是 。(4)请你将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验(写出实验方法和注意点)。【参考答案】(1)热水杯中的颜色变化得快温度越高,分子的无规则运动越剧烈(分子运动的快慢与物质的温度有关)(2)控制变量法(3)不能即使分子不运动,搅拌也能使它们混合起来(4)实验方法：将热水杯中的热水换成等体积的酒精等液体,在水中滴入一滴红墨水,在酒精中滴入一滴红墨水。观察两杯液体中的颜色变化的快慢。注意点：两杯液体中的温度相同。在水中滴入一滴红墨水,在酒精中滴入一滴红墨水。【解析】在解题的过程中,要充分运用控制变量的研究方法,明确研究对象是什么因素,就让其他因素保持不变或相同,让研究的因素不相同,然后比较分析,就可以得到正确的结论了。研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验也要用到控制变量的思想方法,只要领会控制变量的思想,就可以解决许多问题。12、用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中的一只瓶装有用向上排空集气法釆集来的红棕色二氧化氮气体,另一只是空气.为了有力地证明气体发生扩散现象,请你联系实验准备、规范操作及物理知识阐明所观察到的实验现象是因分子无规则运动所形成的扩散现象. 【参考答案】B瓶红棕色二氧化氮气体是釆用向上排空集气法釆集来的, 且放在下方。 说明：B瓶二氧化氮气体的密度大于A瓶中空气密度, 且两个瓶中气体的压强是相等的；这就避免了因物体的浮沉条件及气压不等而导致气体的流动。实验过程中尽量避免手触接A、B瓶，以避免因热膨胀而导致气体的流动。【解析】扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映气体的扩散。由于空气的密度小于二氧化碳气体的密度，为了控制对流对扩散的影响，空气在上二氧化氮在下。在演示气体扩散现象时，应注意气体对流对扩散的影响。【对接中考】选题测控表本节中考常考知识点考查角度题号扩散现象（1）识别扩散现象；（2）实质1、3分子作用力（1）事实；（2）辨别1、21、（2015广州）咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味，这表明（B）A.分子间存在引力 B.分子不停地运动C.分子间存在斥力 D.温度越低，分子运动越慢【解析】冷冻室有咸鱼味，说明咸鱼上面的气味分子已经运动到了整个冷冻室，属于分子的无规则运动。 2、（2015河北）用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（A）A水结成冰-分子发生变化B气体易被压缩-分子间隔大C水加糖变甜-分子不停地运动D铁块很难压缩-分子间存在斥力解析：水结成冰，只是水分子间的间隔发生的改变，分子没有发生变化，A错；气体易被压缩，是因为气体分子间隔较大，分子间的作用力较小，B正确；水加糖变甜是因为蔗糖分子不断运动至水中，C正确；铁块很难压缩是因为分子间存在斥力D正确。故选A。3、（2015济宁）将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断