1.节约调查与行动.ppt

小学生学习习惯的养成龙川县培英学校邓玉香 可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见 那些驯象人 在大象还是小象的时候 就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上 无论小象怎么挣扎都无法挣脱 小象渐渐地习惯了不挣扎 直到长成了大象 可以轻而易举地挣脱链子时 也不挣扎 小象是被链子绑住 而大象则是被习惯绑住 习惯 习惯不是造就你就是毁掉你 那么 作为学生良好的学习习惯是我们走向成功的保障 所以 今天希望大家通过共同讨论 分析 辨识好的学习习惯和不良学习习惯 进一步养成好的学习习惯 为自己的人生开启成功之门 说一说 成绩名列前茅 三好学生代表说一说自己的良好的学习习惯 议一议 分组 你认为良好的学习习惯有哪些 1 课前 我们应该怎样做 2 课堂上 我们应该怎样做 3 课后 我们又该怎样做 好习惯有 不偏科 全面发展 及时完成作业 上课积极思考 勇于提问等等 但我们班目前很多同学也存在一些不好的习惯 比如 上课讲话 不能按时完成作业 上课铃响了还不能静下来等 写一写 你的不良学习习惯 纠正卡 1 234 请跟我读 我比我的习惯更强大 因此我能改变坏习惯 我能改 我能行 我最棒 听老师讲青蛙故事 从前 有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 比赛的终点是 一个非常高的铁塔的塔顶 一群青蛙围着铁塔看比赛 给它们加油 比赛开始了 老实说 群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶 他们都在议论 这太难了 它们肯定到不了塔顶 他们绝不可能成功的 塔太高了 听到这些 一只接一只的青蛙开始泄气了 除了那些情绪高涨的几只还在往上爬 群蛙继续喊着 这太难了 没有谁能爬上塔顶的 越来越多的青蛙累坏了 退出了比赛 但有一只还在越爬越高 一点没有放弃的意思 最后 其它所有的青蛙都退出了比赛 除了一只 它费了很大的劲 终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者 很自然 其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去问那只胜利者 它哪来那么大的力气爬完全程 它发现这只青蛙是个聋子 你有什么体会 习惯的培养不是一朝一夕 更需要有坚强的毅力和积极乐观向上的精神 所以我们不能被困难所打倒 相信我比我的习惯更强大 因此我能改变坏习惯 找到更多的学习方法 培养自己的良好学习习惯 加油 展示一 1 课前要预习 首先要熟读课文 学会带着问题学习 完成好前置性学习任务 2 课前准备好学习用品 静待老师上课 3 预备铃响 统一方向伏桌 准备上课 辨一辨 这些同学做的对吗 1 上课前 老师正要走进教室 只看见教室内几名同学追逐打闹 其他同学加油助威 2 上课铃响了 某同学还在校园里慢悠悠地走 而且经常迟到 还有同学才上厕所 3 上课前 某同学把学习用品准备好 在认真地预习课文 她的同桌桌面上干干净净 还在玩玩具或吃东西 齐诵 预备铃响 轻进教室 整齐伏桌 静待上课 下课铃响学具理好 桌椅摆好 纸屑捡走 安静有序 轻出教室 展示二 2 课堂上 我们应该怎样做 1 上课认真听讲 不乱说乱动 勇于提问 积极回答 积极思考 回答问题要起立 声音响亮 要发言 先举手 2 小组合作学习 分工明确 讨论围绕话题 有序开展 3 作业要字体端正 规范 书写格式正确 纸面清洁 不边做边玩 有一定的速度 4 上课坐姿要端正 读写姿势要正确 努力做到 三个一 让学生说哪 三个一 眼睛离书一尺远 手握笔的地方离笔尖一寸远 身体离桌一拳远 当场示范写字 看姿势要点是否掌握 辨一辨 下面我们再看看这些同学做得好不好 1 课堂上 老师在上面讲课 下面的同学有的小声说话 有的在做小动作 有的在东张西望 有的在偷偷吃东西 有的趴在桌子上睡大觉 2 课堂上 老师在提问问题 A同学积极举手 回答问题声音响亮 B同学低下头 老师叫到时 慢腾腾地站起来 回答问题声音特别小 3 课堂上 A同学认真写字 纸面清洁 B同学边写边玩 还和别人说话 课堂中我们应该养成哪些好的学习习惯 1 善于倾听 2 勤于思考 3 敢于质疑 4 准确表达 5 善于阅读 6 专心致致 齐读 一 小学生要具备的好的学习习惯有哪些 1 读书声音洪亮 充满感情 使用普通话 2 读书写字做到 头正 身直 足平 臂开 姿势正确 书写工整 卷面整洁 3 上课前做好课前准备 准备好本节课需要的书 练习本和工具 4 课堂上积极回答问题 提出问题 5 认真完成老师布置的各种作业 书写工整 规范 展示三 3 课后 我们又该怎样做 1 先复习课堂上所学的知识 然后再做作业 2 按时 独立 认真地完成作业 辨一辨 下面我们再看看这些同学做得好不好 某同学认真 独立完成作业后 再出去玩 某同学晚上玩得很开心 第二天到学校抄作业 休息日两天 小刚玩得开心极了 明天就要上学了 他今晚才急急忙忙把作业做完 老师布置的课后作业 小玲从来都不完成 总结习惯要求 课后复习 独立作业 积极完成 不懂就问 良好的学习习惯 课前 1 课前要预习 首先要熟读课文 学会带着问题学习 完成好前置性学习任务 2 课前准备好学习用品 静待老师上课 3 预备铃响 统一方向伏桌 准备上课 课中 1 善于倾听 2 勤于思考 3 敢于质疑 4 准确表达 5 善于阅读 6 专心致致 课后 课后复习 独立作业 积极完成 不懂就问 1课外时间多读书 读好书 与图书交朋友 2爱惜学习用品 自己的学习用品分类摆放 整洁有序 3能合理安排学习时间 主动求学 4写完作业至少再从头到尾检查一遍 确认没有错误后才可收拾书本 当天的作业当天完成 作业不拖拉不抄袭 作业书写工整 字迹清楚 格式规范 卷面洁净 5 查工具书习惯 6 写作习惯 比如写日记或周记 7考试习惯 认真审题 细心答题 小学生要具备的好的学习习惯还有哪些 古人说 一个坏习惯可以毁掉一个人 一个好习惯可以成就一个人 这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的 其实习惯就像我们身上的指南针 指引着我们的行动 习惯对一个人一生的成败一定是起决定性作用的 一个坏习惯会使你错失良机 而一个好习惯则会使你走向成