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文档简介

热烈欢迎各位老师莅临我校指导教学工作 金业小学2014年12月26日 狼牙山五壮士 狼牙山五壮士 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖 接受任务 诱敌上山 狼牙山五壮士 小组合作学习 自由朗读课文3 5部分中你们喜欢的地方 你认为这部分中哪些语句能体现五壮士的 壮士 特点的 请画出来 并写上批注 我们小组能合作解决 我们小组也能 我收集到了狼牙山的资料 温馨提示 你体会深刻的语句可以用以下句式回答 我从词语中体会到 1 3 2 4 6 5 7 为了不让敌人发现群众和连队主力 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 走 带头向棋盘陀走去 战士们热血沸腾 紧跟在班长后面 返回 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 走 比一比 班长马宝玉说了一声 还是走吧 对比阅读 我能从对比阅读中分析 返回 他刚要拧开盖子 马宝玉抢前一步 夺过手榴弹插在腰间 他猛地举起一块磨盘大的石头 大声喊道 同志们 用石头砸 返回 他刚要拧开盖子 马宝玉抢前一步 夺过手榴弹插在腰间 他猛地举起一块磨盘大的石头 大声喊道 同志们 用石头砸 返回 顿时 石头像雹子一样 带着五位壮士的决心 带着中国人民的仇恨 向敌人头上砸去 返回 班长马宝玉激动地说 同志们 我们的任务胜利完成了 返回 班长像每次发起冲锋一样 第一个纵身跳下深谷 战士们也昂首挺胸 相继从悬崖往下跳 返回 打倒日本帝国主义 中国共产党万岁 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 这声音惊天动地 气壮山河 返回 写作提示 写作中抓住人物的语言 动作 神态描写能把人物写得活灵活现 栩栩如生 温馨提示 王成步话机爆破筒 作业超市 任选一题完成 1 有感情地

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