初中生物植物的呼吸作用ppt课件

植物的呼吸作用 能量从哪儿来 还记得吗 能量 有机物 内含能量 第2节呼吸作用 一 探究植物的呼吸作用 实验验证 第2节呼吸作用 植物的呼吸作用吸入什么气体 呼出什么气体 实验一 说明 实验验证 植物的呼吸作用吸入氧气 呼出二氧化碳 提出问题 作出假设 一 探究植物的呼吸作用 第2节呼吸作用 植物的呼吸作用吸入什么气体 呼出什么气体 实验验证 植物的呼吸作用吸入氧气 呼出二氧化碳 提出问题 作出假设 实验二 说明 一 探究植物的呼吸作用 实验一 说明 二 植物所有活细胞都能进行呼吸作用 注意 不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用 植物的所有器官都要进行呼吸 实质 分解有机物 释放能量 四 植物呼吸作用的意义 为植物的生命活动提供动力 三 呼吸作用的公式和实质 光合作用 实质 合成有机物 储存能量 实质 分解有机物 释放能量 呼吸作用 五 光合作用与呼吸作用的关系 叶绿体 线粒体 在光下进行 有光无光均可进行 无机物合成有机物 有机物分解成无机物 贮存能量 释放能量 光合作用和呼吸作用同时进行 光合作用停止 只进行呼吸作用 六 植物的呼吸作用与人类生产 生活的关系 水果的低温保鲜 水果的低温保鲜 原理 减弱呼吸作用 粮食的保存 粮食的保存 原理 减弱呼吸作用 记住 晚上要把室内的植物搬走啦 1 瓶中萌发的种子所释放出的气体 能使燃烧的火苗熄灭 这是因为 A 呼吸作用 消耗氧 释放二氧化碳B 呼吸作用 吸收二氧化碳 释放氧气C 光合作用 吸收二氧化碳 释放出氧气D 光合作用 吸收氧 呼出二氧化碳 A 3 潮湿的稻谷堆里会产生大量的热 与此有关的生理活动是 A 光合作用B 呼吸作用 B 2 能使澄清石灰水变混浊的物质是 A 水B 氧气C 二氧化碳D 氮气 C 4 正确表达了呼吸作用过程的公式是 A 水 二氧化碳 有机物 氧 能量B 氧 有机物 二氧化碳 水 能量C 有机物 二氧化碳 水 氧气 能量D 水 氧 有机物 二氧化碳 能量 B 5 呼吸作用的最重要意义在于 A 呼出二氧化碳B 为生命活动提供能量C 消耗氧D 分解有机物 6 能进行呼吸作用的器官是 A 根 茎 叶B 茎和叶的绿色部分C 花 果实 种子D 六种器官都进行呼吸作用 B D 7 下列有关呼吸作用和光合作用的叙述中 有错误的是 A 光合作用在有叶绿体的细胞内进行 而呼吸作用在所有活细胞中都进行B 光合作用在白天进行 呼吸作用在夜间进行C 呼吸作用所释放的能量 正是光合作用所贮存的D 光合作用和呼吸作用既矛盾 又相互联系 相互依存 B 浇花过勤 花土总是含有大量的水分 这样会导致根烂掉 植物死亡 其原因是 A 水分过多 根毛无法吸收B 水分过多 根无法呼吸C 水分过多 使细胞能大量繁殖 导致根烂掉D 根吸收的水分过多而死亡 B 土壤板结不利于植物生长 原因是 A 缺少肥力 妨碍光合作用B 缺少水分 妨碍光合作用C 缺少二氧化碳 妨碍根的呼吸作用D 缺少氧 妨碍根的呼吸作用 D 10 萝卜贮藏久了要空心 这是因为 A 光合作用释放了氧气B 呼吸作用分解了大量的有机物 B 11 农民将收获的稻谷立即摊开翻晒 直到晒得很干时才放入仓库贮存 这样做的目的是降低 A光合作用的强度B呼吸作用的强度C蒸腾作用的强度D吸收作用的强度 B 12 昼夜温差大的地区 作物果实饱满 是因为 A光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物B白天制造有机物 夜晚也制造有机物C白天只制造有机物 夜晚呼吸作用气温低 消耗的有机物少 A 13 光合作用和呼吸作用实质上