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此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除 火灾逃生演练方案 学 校:杨津庄中学 姓 名:杨立会 赵雅静 时 间:2013.3 火灾逃生演练方案为了进一步提高师生的火灾防范意识,普及防灭火灾的常识,使教师和学生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识,从而有效地防范各类火灾事故的发生,以及火灾事故发生后的逃生自救,特制定实战演练活动方案。一、演练安排1、内容:师生灾火应急疏散演练2、对象:九年级学生3、时间:2013年3月20日二、演练准备1、前期宣传教育(1)对九年级学生开展消防安全知识教育活动。(2)安排学生疏散小组。(3)给学生讲解演练注意事项。2、现场检查由九年级化学教师和学生小组长熟悉逃生路线,以及安全演练防踩踏的措施,检查疏散通道的畅通情况。三、演练步骤1、教师宣布演练开始。(1)教师点名实验室火灾状况。(2)要求学生疏散,立即撤离实验室。(3)通小组长领导本小组学生有序快速离开实验室,到达指定地点。(4)教师清点学生人数,小组长报告情况。2、教师讲评演练情况。将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结四、演练注意事项1、思想重视,准备充分,任务明确。2、一切行动听指挥,并做到快速、有序地疏散。3、学生带好手帕,在疏散时捂住嘴巴,猫腰有序疏散。 火灾逃生演练方案 学 校:杨津庄中学 姓 名:钱秀芳 苏荣占 时 间:2013.3 火灾逃生演练方案一、演练活动的目的 1使九年级学生熟悉的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。 2掌握必要的逃生技能,提高面对突发事件的应变能力。 3进一步发现在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 二、演练安排 1、内容:师生灾火应急疏散演练 2、对象:九年级学生 3、时间:2013年3月20日3、 紧急疏散原则及演练要求: (一)原则 1.快慢结合(快:出实验室集合快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走) 3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。(二)演练要求1教师负责指导。 2教师必须熟悉疏散的方案和路线。在演练前要安排好学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。四、演练步骤 1、教师点名实验室火灾状况。 2、听到警报后,同学在老师的组织下,迅速在按事先指定路线疏散。 3、有序撤离楼道(安全通道),到指定地点站队集合。4、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。5.教师紧跟在全班学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。 6.安全撤离教师要立即清点人数。五、教师讲评演练情况。将学生带回教室小结本次演
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