新人教版2019-2020学年度小学英语三年级上学期期末考试试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年度小学英语三年级上学期期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读一读, 将下列字母的大小写形式连起来。 (共1题；共1分)1. （1分）把下列字母的大小写对应起来 N_A. Jj_B. lB_C. Mm_D. nk_E. iI_F. bL_G. K二、 读一读, 按字母的顺序排列字母, 用手写体书写。 (共1题；共2分)2. （2分）默写字母Aa-Nn：_三、 读一读, 圈出图片对应单词的首字母大小写形式。 (共1题；共1分)3. （1分）按字母表的顺序写出相邻的两个字母的大小写形式，注意书写规范。 （1）_Bb_（2）_Ff_（3）_Jj_（4）_Rr_（5）_Vv_四、 读一读, 选出不同类的单词 (共5题；共5分)4. （1分）选择与画线单词同类的选项：Give me your address. A . IB . myC . me5. （1分）选出不同类的单词（ ） A . vacationB . playC . holiday6. （1分）选出下列单词中不同类的单词（ ） A . toB . forC . it7. （1分）选出与划线单词同类的一项：Its in September on the first. A . secondB . oneC . two8. （1分）选出下列单词中不同类的单词（ ） A . ChineseB . MathsC . lesson五、 读一读, 选择正确的单词 (共1题；共5分)9. （5分）读故事。根据故事内容选择适当的单词填空。 A. help B. favourite C put D. cook E. three F. fridge(冰箱)（1）I like to _my parents make dinner. （2）Mum says we, need cheese. I _cheese into a bowl. （3）I set 1he table. I set out _ plates(盘子) and three cups. （4）I take hot(辣的) sauee(调味汁) out of the _. Mum likes to make her food hot. （5）Making dinner with my family is my_. （6）Someday Ill be the best_in the world. 六、 读一读, 判断句子和图片是否相符。 (共5题；共5分)10. （1分）This is my mother. 11. （1分）in 12. （1分）This big bird has two long legs. 13. （1分）A: Tell me about this building. B: Its a school.14. （1分）We have tests on Fridays. 七、 读一读, 圈出正确的图片。 (共5题；共5分)15. （1分）Are you Miss Wang? Yes, I am.A . B . 16. （1分）A . This is a notebook. B . This is my exercise book.17. （1分）A . Whats missing? The eyes.B . Whats missing? The feet.C . Whats missing? The body.18. （1分）Whats this? Its a . A . lion B . tiger19. （1分）A . cheetah B . lion八、 读一读, 选择与图片相匹配的对话。 (共1题；共5分)20. （5分）给图片选择相对应的短语 A. take pictures B. row a boat C. read a bookD. listen to music E. play football（1） _（2） _（3） _（4） _（5） _九、 读一读, 选出合适的答语。 (共1题；共1分)21. （1分）给下列句子选择正确的问句 A. How much is the book? B. How much chicken do you want?C. What would you like?D. What do you want?E. What about eggs?（1）I want some cakes. （2）Id like a cold drink. （3）Ten yuan. （4）No, thanks. （5）I want half a kilo. 十、 读一读, 给句子标顺序, 使之成为一段完整的对话。 (共1题；共1分)22. （1分）读一读, 给句子排序, 使其成为一段完整的对话 _Oh! My sister is a nurse, too. Whats your brothers job?_Good morning, Ann. Whos that girl? She has long hair. _He has no job. Hes a student. _Shes my sister and shes a nurse. _Hes an English teacher. What about your brother?第 12 页 共 12 页参考答案一、 读一读, 将下列字母的大小写形式连起来。 (共1题；共1分)1-1、二、 读一读, 按字母的顺序排列字母, 用手写体书写。 (共1题；共2分)2-1、三、 读一读, 圈出图片对应单词的首字母大小写形式。 (共1题；共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 读一读, 选出不同类的单词 (共5题；共5分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、五、 读一读, 选择正确的单词 (共1题；共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、六、 读一读, 判断句子和图片是否相符。 (共5题；共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、七、 读一读, 圈出正确的图片。 (共5题；共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、八、 读一读, 选择