乡教育管理中心 “学生消防安全教育月”活动方案.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除化觉乡教育管理中心“学生消防安全教育月”活动方 案为深入贯彻全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015），全面普及消防安全常识二十条，积极推进各学校（幼儿园）消防安全教育工作，进一步增强广大师生的消防安全意识，提高各学校（幼儿园）防控火灾事故的能力。根据金沙县“学生消防安全教育月”活动方案，决定在全乡范围内开展“学生消防安全教育月”活动，方案如下。一、活动主题“强化安全意识，提升安全素养”二、活动时间2014年3月31日至4月30日。三、活动对象全乡各学校（幼儿园）师生四、组织机构为确保我乡“学生消防安全教育月”活动的顺利有效开展，成立化觉乡“学生消防安全教育月”活动领导小组。组 长： 章德友（教育管理中心主任） 副组长：令狐昌国（教育管理中心工作员） 虞龙帮（教育管理中心工作员） 张像略（教育管理中心工作员） 张 旭（教育管理中心工作员） 成 员： 钟 进（化觉中学校长） 李正方（中心完小校长）朱德超（红旗小学校长）潘 涛（顺江小学校长）何 亚（岩脚小学校长）黄海彬（和平校学校长）夏福江（大坪小学校长）方坤容（柏平学校校长）李锡孝（田坝小学校长）吴举福（新中小学校长）符志蝶（柒彩幼儿园负责人）领导小组设办公室在教育管理中心，章德友兼任办公室主任，教育管理中心全体人员负责具体工作。各学校（幼儿园）要成立相应的组织机构，加强对活动的领导。五、活动目标各学校（幼儿园）要认真研究新时期、新形势下的学生消防安全教育工作特点，结合2014年安全目标管理工作要求，深入开展好今年的学生消防安全教育月活动，各学校（幼儿园）消防宣传教育100%实现“常态化”，中小学学生、幼儿消防安全常识知晓率达到100%，中小学学生、幼儿消防安全意识和自我防护能力明显提高六、活动内容（一）多种形式营造“安全教育月”活动的浓厚氛围营造校园宣传氛围。各学校（幼儿园）要在学校明显位置设置“消防安全倡议书”和“消防安全承诺书”宣传牌，悬挂安全宣传横幅和安全宣传挂图，采用召开主题班会、校园广播、黑板报、墙报等宣传工具和阵地，加强学生的消防安全教育。（二）围绕主题思想，扎实开展师生安全教育活动各学校（幼儿园）要围绕活动主题，组织开展好“六个一”活动。即，开展一次教师消防安全培训。通过集中教学或视频授课等方式，组织本校教师开展一次消防安全常识、法律法规培训；开展一次消防安全知识讲座和应急疏散演练。在3月31日（全国中小学生安全教育日），统一组织一次消防安全知识讲座和应急疏散演练，提升中小学生消防安全逃生自救意识、技能；开展一次校园消防安全隐患自查工作。指导各教师对学生集体宿舍、食堂、图书室、实验室等重点部位，开展一次校园消防安全隐患自查活动；开展一次消防安全教育课件评比活动。组织开展学校消防安全教育课件评比活动，各学校（幼儿园）选送不少于2件优秀作品参加全县评比活动。开展一次家庭防火安全自查。发动学生进行一次 家庭防火安全自查，并填写家庭防火自查表；撰写一篇消防题材作文。启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。通过以上活动，切实增强广大学生的消防安全意识，提高他们的自防自救技能，使师生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等。（三）加强服务指导，不断壮大学校消防志愿者队伍认真贯彻落实中国消防志愿者行动实施意见，初中、小学建立完善少年消防团；推进消防志愿服务组织进校园工作，指导学校的消防安全宣传、自查自改火灾隐患等活动，促使学校在消防宣传教育方面逐步进入“自我宣传、自我教育、自我超越”的良性发展轨道。（四）强化安全管理，及时消除校园安全隐患一是强化职责。各学校（幼儿园）要建立健全消防安全制度和明确相关人员的职责，严格落实消防法、贵州省消防条例、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等相关法律法规。二是严查隐患。各学校（幼儿园）深入开展堵塞疏散通道、锁闭安全出口、违规用火用电、违章搭建可燃材料夹芯板房、违规存储易燃易爆化危物品、不按规定储存实验试剂等火灾隐患排查整治工作。三是强化督导。教育管理中心、派出所成立联合督察组对学校整治火灾隐患情况进行检查督导，把“消防安全教育月”当作学校安全隐患“整改落实月”同步推进，对督导检查中发现的问题必须明确整改时限和措施，对拒不整改学校和个人，要追究相关责任人责任，对拒不整改发生火灾事故的学校，按相关法律法规严格追究有关责任人责任。五、相关要求（一）各学校（幼儿园）要积极争取当地党委、政府的支持，结合地域特点和当前的火灾形势，认真组织和谋划好今年的学生消防安全教育工作，成立工作领导小组，明确目标、分工协作、形成工作合力，将学生消防安全教育月期间消防宣传工作落到实处。（二）加强宣传，务求实效。各学校（幼儿园）要落实“一把手”责任制，明确工作目标，强化工作措施，狠抓宣传工作落实，实现学校消防宣传教育工作常态化。要针对不同学龄阶段学生的认知特点，让消防知识、法规和技能通过形式多样的宣传方式入脑入心，大力提高全体师生消防安全素质，全力维护社会稳定和广大师生的根本利益的目标。（三）认真总结，及时反馈。各学校（幼儿园）有好的经验和做法要及时上报，