高中政治专题十 国家制度课件.ppt

专题十国家制度 主干知识热点链接 高考揭秘变式仿真 追踪模拟巩固突破 contents 一 知识整合 主干知识热点链接 专题十国家制度 返回目录 主干知识热点链接 返回目录 专题十国家制度 主干知识热点链接 返回目录 专题十国家制度 主干知识热点链接 返回目录 专题十国家制度 主干知识热点链接 返回目录 专题十国家制度 主干知识热点链接 返回目录 专题十国家制度 二 考能透析 1 知识要求 本专题知识是高考考试的重点 其中国家职能 人民代表大会 人民代表 国家机构的组织和活动原则 一国两制 等内容更是常考点 在复习中要强化对这些知识的记忆 理解和运用 真正扎实地掌握这些知识 2 能力要求 要注重培养理论联系实际的能力 重在运用 重在知识的迁移 如注意运用我国的国家职能 人民代表的权利和义务 人民代表大会等知识对发生的现实生活中的政治现象进行合理的判断 推理 归纳 预测 分析说明原因 并找出解决问题的办法 用国家机关对人民负责的原则 依法治国的原则分析人民政府高度重视并千方百计解决事关人民群众利益的重大问题 学会运用国家机关的职权 国家机构的组织和活动原则 公民的权利和义务等知识对发生在现实生活中的政治现象和法律现象进行分析 说明其原因并找到解决问题的方法等等 主干知识热点链接 返回目录 专题十国家制度 例1 2007 全国卷 32题 k市市镇两级政府每年拿出两亿元资金 逐步实施农村基本养老保险 农村居民基本医疗保险和农村最低生活保障三项工程 为农民构建起社会保障体系 实现了农民老有所养 病有所医和贫有所济 在这件事中 政府的角色是 经济建设的组织者 公共服务的提供者 经济活动的调控者 公共权力的所有者a b c d 解析 本题主要考查学生对 政府职能 知识的理解 材料主要探讨政府是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者 强调政府角色实现了由 管理型政府 向 服务型政府 的转变 强调 服务 表述错误 是一个干扰选项 侧重于强调管理 而题意强调服务 a 变式仿真1见p76 高考揭秘变式仿真 返回目录 专题十国家制度 例2 2007 江苏卷29题 双项选择 脱贫四五年 一病回从前 得了阑尾炎 白种一年田 这是一位全国政协委员在今年 两会 期间的顺口溜 对此国家正在加强对医药生产和流通领域的监管 积极建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度 从政治常识看 国家的这一举措表明 a 国家在履行管理经济的职能b 国家在履行社会公共服务的职能c 医药卫生费用属于国家公共财政支出d 体现了政协在国家管理中的决策权 解析 本题主要考查学生对国家职能的理解 国家加强对医药生产和流通的监管是国家经济职能的体现 a可入选 国家建设覆盖城乡的基本卫生保健制度是国家公共服务职能的体现 b可选 c属于经济常识范畴 政协有参政议政的职能 但没有在国家管理中的表决权 d表述错误 ab 变式仿真2见p77 高考揭秘变式仿真 返回目录 专题十国家制度 例3 2007 四川卷34题 作为2007年 十大惠民行动 的具体举措 四川省人民政府在深圳设立了异地办理第二代居民身份证受理点 当地川籍农民工可就地办理第二代居民身份证 不必再回川办理 此举可为办证农民工省去往返开销6亿元以上 这体现了政府 坚持对人民负责原则 接受人民群众的监督 履行社会公共服务职能 履行管理经济的职能a b c d 解析 本题考查学生对国家职能 国家机构组织活动原则的理解 惠民行动 体现了政府坚持对人民负责的原则 这也是统筹协调 积极创造良好社会环境的公共服务职能的体现 不符合题意 变式仿真3见p77 高考揭秘变式仿真 a 返回目录 专题十国家制度 例4 2007 广东卷6题 十届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决定 根据这一决定 我国将首次在农民工队伍中产生全国人大代表 这反映了我国人民民主具有 绝对性 真实性 全民性 广泛性a b c d 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查学生对民主的本质及人民民主特点的理解 民主是统治阶级内部的民主 是相对的 没有超阶级的全民的民主 表述错误 变式仿真4见p77 c 返回目录 专题十国家制度 例5 2007 上海卷1题 分叉部分b组 恩格斯把历史上存在过的国家分为三种类型 在古代是占有奴隶的国家 在中世纪是封建贵族的国家 在我们的时代是资产阶级的国家 恩格斯划分国家的依据是 a 国家政权的朝代特征b 国家政权的组织形式c 国家政权的阶级性质d 国家政权的职能类型 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查学生对国家本质的理解 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构 阶级性是其根本属性 材料中对国家的划分 其依据是统治阶级的不同 即从国家的阶级性来划分的 变式仿真5见p78 返回目录 专题十国家制度 c 例6 2007 海南卷15题 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 台湾诗人的一首 乡愁 在海峡两岸广泛流传 引起两岸同胞的广泛共鸣 这种激荡在两岸同胞心中的情感 表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情 表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则 体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中a b c d 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查学生对台湾问题和祖国统一大业的理解 诗歌表达的是两岸人民同根同源 向往统一的热切愿望 也体现了台湾人民的爱国深情 符合题意 尽管两岸人民向往统一 但在台湾岛内还有一小撮 台独 分子企图分裂祖国 这是我们自始至终坚决反对的 的判断不符合现实 变式仿真6见p78 d 返回目录 专题十国家制度 例7 2007 天津卷27题 中医药是我国独特的重要卫生资源 对中华民族的繁衍昌盛做出了突出贡献 为保护中医药的知识产权 近年来不断有全国人大代表在 两会 期间提出相关的立法议案 这表明人大代表是在 a 行使提案权b 制定相关法律c 提出相关质询d 协助法律实施 高考揭秘变式仿真 解析 本题主要考查学生对人大代表权利内容的把握 在我国 人大代表具有发言表决免责权 提案权 质询权 材料表明人大代表在行使提案权 变式仿真7见p78 a 返回目录 专题十国家制度 例8 2007 江苏卷23题 近年来 人大代表经常深入基层 倾听民声 了解民情 反映民意 在今年全国人大会议期间一位人大代表说了这样一段话 吃动物怕激素 吃植物怕毒素 喝饮料怕色素 能吃什么心里没数 以期引起政府高度关注食品安全 这一材料表明 a 人民代表大会制度是我国的根本政治制度b 听取和反映群众的意见与要求是人民代表的职责c 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关d 人民代表代表人民的意志行使国家行政权力 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查人大代表的权利和义务 了解民情 反映民意 是人大代表的职责所在 b符合题意 a c与题意无关 我国的人大代表代表人民行使国家权力 国家的行政权力由各级人民政府行使 d表述错误 变式仿真8见p79 b 返回目录 专题十国家制度 例9 2007 北京卷32题 今年4月 国务院公布了 中华人民共和国信息公开条例 根据条例 中国公民有权依法获知除涉及国家秘密 商业秘密和个人隐私以外的政府信息 公开政府信息是 a 各级政府机关的权利b 政府转变职能的条件c 政府简政放权的表现d 政府依法行政的体现 解析 本题主要考查学生对 依法治国 原则的分析理解能力 公开政府信息有利于政府依法行政 而不是政府机关的权利与政府转变职能 与简政放权无直接关系 变式仿真9见p79 高考揭秘变式仿真 d 返回目录 专题十国家制度 例10 2007 广东卷14题 2007年年初 应温家宝总理的邀请 12名建筑工人 乡村医生 出租车司机 农民 下岗再就业人员等基层代表 出席国务院征求意见的座谈会 这体现了 a 公民直接行使国家权力b 政府体察民情 尊重民意c 政府坚持依法行政的原则d 公民有向国家权力机关反映意见的权利 高考揭秘变式仿真 解析 本题主要考查政府民主决策 坚持对人民负责的原则等知识点 我国公民行使国家权力是通过选举人民代表组成人民代表大会来统一行使的 因此是一种间接的行使方式 a表述错误 国务院通过民众代表征求决策意见 强调了政府决策充分尊重民意 c d与题意没有直接关联 变式仿真10见p79 b 返回目录 专题十国家制度 例11 2007 全国卷 33题 2007年2月7日 全国首例制作 传播计算机病毒大案告破 号称2006年度互联网 毒王 的 熊猫烧香 病毒的始作俑者李某等人落入法网 这表明 公民在网络虚拟世界的行为不受法律约束 公民自由总是在法律规范内的自由 公民是现实社会的权利主体 但不是网络世界的权利主体 公民有使用网络的权利 也有维护网络安全的义务a b c d 高考揭秘变式仿真 解析 本题主要考查权利和义务 法律和自由的辩证关系 题旨表明法律和自由是辩证统一的关系 强调自由是相对的 而不是绝对的 是法律允许范围内的自由 权利和义务是统一的 符合题意 割裂了法律与自由的关系 观点错误 公民是现实社会的权利主体 也是网络世界的权利主体 表述错误 变式仿真11见p80 返回目录 专题十国家制度 c 例12 2007 宁夏卷16题 某市政府在网上开通 百姓论坛 规定各职能部门安排专人每天浏览网页 对涉及自己部门的帖子 则要尽快纳入调查处理程序 最近 有14个单位因没有及时回帖而被通报批评 百姓论坛 的开通 有助于提高政府行政效率 改变了公民的权利与义务的关系 提供了公民利益诉求的新渠道 扩大了公民政治参与的权利a b c d 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查学生对公民政治权利的理解 对 投诉帖 必须在3天内给予回复 否则予以通报批评的做法 使公民的监督权得到了进一步的保障 但这并没有改变公民的权利与义务的关系 也没有扩大公民政治参与的权利 理解错误 变式仿真12见p80 返回目录 专题十国家制度 d 例13 2007 广东卷15题 某市政府规定 凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件 均需进行解读 强调解读文件 要使用人民群众读得懂 听得明的语言 这一措施 a 保障人民群众享有更多的管理权和监督权b 体现了政府审慎用权 民主决策的工作态度c 能使人民群众直接参与政府决策d 有利于人民群众了解和监督政府工作 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查学生对公民监督权的理解 解读重要文件且要让人民群众读得懂 听得明 是充分尊重公民政治权利的表现 有利于公民更好地 更充分地行使监督权 而不是使人民群众享有更多的权利 a理解错误 文件已经发布表明决策过程已经完成 b c理解错误 变式仿真13见p80 返回目录 专题十国家制度 d 例14 2007 海南卷7题 民主政治建设有赖于公民有序的政治参与 有序参与和无序参与的区别在于 是否依法行使政治权利 履行政治性义务 是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 参与行为是否遵循了法律 法规和程序性规范 参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系a b c d 高考揭秘变式仿真 解析 本题考查学生对权利与义务辩证关系的理解 有序参与 与 无序参与 的区别在于其行为是否合法合理 它们都是一种 参与 理解错误 变式仿真14见p80 返回目录 专题十国家制度 d 追踪模拟巩固突破 一 选择题1 c此题可用排除法 题干所指的主体是省政府 而 是党的政治领导 与题意不符 应排除 故选c 2 c社会价值和自我价值是对立统一的关系 不能表述为 总是统一的 故 错误 均符合题意 故选c 3 b人民群众是依法治国的主体 故c不正确 d项是从经济角度说明的 不合题意 对政府官员 问责 是对国家行政人员的制约 体现了要求政府及官员对人民负责的原则 故b正确 a项表述空泛且不具体 舍去 4 a本题以人们关心的能源问题为背景材料 考查国家职能与国家机构设置的关系 国务院成立了国务院能源办公室是行使国家职能的需要而设置的国家机构 a正确 国家职能的变化决定国家机构的性质是不正 返回目录 专题十国家制度 追踪模拟巩固突破 确的 国家性质决定国家机构的性质 b错误 国务院不是国家权力机关 c有误 d与题意不符 不选 5 c人大代表设立电子邮箱的目的是为了联系群众 倾听群众呼声 接受人民群众监督 故选c 6 c此题考查人大的地位和职权 是从立法权角度提出的 是从监督权角度提出的 入选 是分别从行政机关和司法机关角度提出的 而题干的行为主体是人大 不符合题干要求 应排除 7 d民主具有鲜明的阶级性 世界上没有超阶级的全民的民主 因而d项错误 8 a政治职能是维护政治统治和政治稳定的职能 铁道部和交通部的做法不属于履行这一职能 排除 9 a 错误 因为全国人大是我国的最高立法机关 错误 崇尚法律的权威是依法治国的本质 正确 可入选 返回目录 专题十国家制度 10 b材料并未涉及公民监督权问题 而是人大监督权的问题 a不符合题意 监督法 以法的形式规范了人大的监督 并不是权力范围扩大 因而b项入选 c项排除 全国人大是国家最高权力机关 d项错误 也应排除 11 d题干主体是人大 主旨是确保政府责任的贯彻落实 人大应该怎么做 执法 管理国家行政事务并不是人大的职权 a项错误 b项本身正确 但与题干主旨不符 人大代表拥有质询权 而不是人大拥有质询权 故c项错误 12 da c项本身错误 b项不符合题意 13 b 在农民工比较集中的省 直辖市 应有农民工代表 表明 我国的民主是广泛的和真实的 人民代表代表人民 不同人群要有自己的代表 这是我国人民代表大会制度的不断完善和发展 应选b a c d本身正确 不符合题意 追踪模拟巩固突破 返回目录 专题十国家制度 二 非选择题 14 材料一由于北京交通严重拥堵 有人戏称 首都 为 首堵 目前 北京市机动车平均每天新增1100辆 原有量约300万辆 城市公交规划 先天不足 出行分担率低等问题 成为北京的 心腹之痛 这时2008年举办奥运会也是一个挑战 追踪模拟巩固突破 材料二为了 治堵 北京首先重点实施公交优先政策 包括公交月票取消 实行刷卡4折优惠 学生2折 空调车改为1元起价 大幅度增加公交专用道 财税扶持优先 公交用地优先 加快建设公交换乘枢纽等 返回目录 专题十国家制度 追踪模拟巩固突破 1 图 材料一分别反映了什么问题 2 结合材料二 运用经济常识分析政府是怎样解决交通问题的 3 有许多市人大代表 市政协委员 市民都曾为北京交通总是出谋划策 请分析上述三种政治行为主体是怎样式影响政府决策的 然后在右面的空栏中填写 返回目录 专题十国家制度 解析 第 1 问 图比较简单 材料一稍难一些 需将供需矛盾概括出来 第 2 问 此问考查国家的宏观调控 根据材料所给信息 归纳出国家分别采取了哪些手段 具体怎样做的 理论和材料所给实际要联系好 否则将失分 第 3 问 材料所给的政治行为主体非常明确 其实质是考查学生对人大的职权 政协的职能 公民的政治权利和自由的掌握程度 最后考查政府的工作宗旨 属于教材的基础知识 易于作答 追踪模拟巩固突破 返回目录 专题十国家制度 答案 1 图反映了上下班车程与城市总体幸福度呈负相关 材料一反映了社会公共需求增长与公共产品 公共服务短缺之间的矛盾 2 综合运用宏观调控的各种