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文档简介

创先争优活动总结张永红 涉县职教中心创先争优工作总结争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。将服务承诺制和争创优秀党员活动结合起来，让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。二是深入开展多种形式竞赛活动，引导党员立足岗位作奉献，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。 我校开展创先争优工作以来，积极参加党支部组织的各种学习和活动。触动很深体会也很深刻，作为一名党员教师，应牢记了党的宗旨、党员义务和权利，增强党的观念、发扬优良传统、树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定理想信念全面贯彻党教育方针和各项政策我要争当一名合格共产党员做到以下几方面：一、理论学习方面在思想上，本人认真学习邓小平理论、领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与基层建设；在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。二、 激励自己努力工作： “创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守“送教下乡”的各项制度，保持对工作负责的工作态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。把“送教下乡”工作力争做的更好，既要符合学校的要求，也要满足学员的学习需要，提高实践，增强学员的动手能力。三、 注意调动同事工作积极性，共同努力增强学校凝聚力 工作中，协助领导完成各种工作，协调同事之间的各种关系，来调动教师的教学积极性，共同完成学校布置的各项工作和任务。对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务同时注意总结经验、摸索出更好工作方法，进而提高工作效率，虚心学习别人先进工作经验把经验慷慨传授给别人。“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来，从而促进社会主义现代化建设各项事业的进步与发展。按照马克思主义哲学的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何
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