河大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷（I）卷 .doc

河大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下面划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 虬须qi 狡黠xi 瘦骨嶙峋ln xn 义愤填膺ynB . 缄默jin 尴尬gn g 姗姗来迟shun 面面相觑xC . 眼翳y 山麓l 兀兀穷年w 毛骨悚然sngD . 谀词y 愧怍zhu 扑朔迷离sh 莽莽榛榛zhn2. （2分）下列词语没有别字的一项是（ ）A . 繁密 险象叠生 澄清 目瞪口呆B . 雏形 蜂围蝶阵 伶仃 玲珑剔透C . 咀咒 葱笼 点缀 突如奇来D . 风韵 守猎 蜕变 碌碌终身3. （2分）下列句子中划线的成语运用有误的一项是（ ）A . 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。B . 做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C . 我感到高兴和欣慰的是，多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明。D . 他爱好现代文学，特别喜欢鲁迅杂文墨守成规的风格。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的第一位中国籍作家。B . 瘦西湖隧道的开通，有助于解决文昌阁的交通拥堵问题。C . 随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。D . 国家队能否在短时间内消除惨败泰国带来的严重影响，依赖于科学的训练和正确的领导。5. （2分）（2017巴中）与下面的句子衔接最连贯的一项是（ ）每个人的成长其实都有压力和痛苦，_他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。A . B . C . D . 6. （2分）下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是（ ）A . 刑天舞干戚，猛志固常在。B . 零落成泥碾作尘，只有香如故。C . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二、 文言文阅读 (共2题；共14分)7. （7分）（2016苏州）阅读晏子使楚中的一段文字，完成下列各题。晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）下面哪一组句子中划线词的意义相同？（ ）A . 今民生长于齐不盗 皆以美于徐公B . 水土异也 渔人甚异之C . 橘生淮南则为橘 君将哀而生之乎D . 齐人固善盗乎 固以怪之矣（2）选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。8. （7分）阅读咏雪回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）解释下列句中划线的词。 俄而雪骤_撒盐空中差可拟_（2）用现代汉语翻译下列句子。 未若柳絮因风起三、 翻译 (共1题；共20分)9. （20分）翻译下面的句子。（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（3）倏尔黄烟四起，人物略不相睹。（4）莫说相公痴，更有痴似相公者!四、 句子默写 (共1题；共9分)10. （9分）默写。（1）爱惜芳心莫轻吐，_。（元好问同儿辈赋未开海棠）（2）_，小桥流水人家。（马致远秋思）（3）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（4）_，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（5）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（6）_，怅望青田云水遥。（白居易池鹤）（7）县官日有廪稍之供，_。（宋濂送东阳马生序）（8）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”极力描绘了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是_，_。五、 现代文阅读 (共2题；共41分)11. （29分）往天空写字谢汝平最近热播的电视剧手机，因其精彩的情节、出色的表演以及非常贴近生活而获得广大观众的喜爱。在电视剧中，最让我感动的一段是，儿时的严守一和张小柱拿着废矿灯，往天上写字。张小柱写的是：娘，你不傻；严守一写的是：娘，你在哪儿？据说字迹能在天上停留五分钟。而当严守一家庭与事业都遇到挫折时，又恰逢其作为心灵归属象征的奶奶离开人世，办完丧事的那天晚上，夜特别黑，伸手不见五指，严守一拿着手电筒往天上写：奶，想跟你说话。那字迹在天上，整整停留了七分钟。看到这里，让作为观众的我不禁潸然泪下。为了打破沉闷而伤感的气氛，我跟一起看电视的妻子和儿子说，小时候，我也经常用手电筒往天空写字。儿子对我的话非常感兴趣，追问我在天上都写了什么字。我一下子愣住了，虽说小时候经常用电筒往天上照，那也只是一种好奇，是对遥远夜空感到神秘而已，在记忆里虽然经常出现往天空写字的情景，但写了什么字却真的记不得了。儿子对我的回答感到很不满意，非得我好好想想到底写了什么？妻子对我小时候的事情也产生了好奇，与儿子一唱一和，非得让我回忆写了什么。于是，我的记忆回到了小时候，夏天的夜晚，同小伙伴们一起疯玩，用手电筒去捉知了、掏麻雀，闲暇的时候就会一起用电筒往天上照。看着笔直光柱射往漆黑的天空，光亮消失在遥远的地方，感到天空太神秘，而自己太渺小，心中更多的是恐惧和迷茫。在这种心境下，几个人便晃动手电，让手中的光柱像一把剑一样，互相追逐与砍杀，俨然每个人都成了手握利器的英雄，心中才略微好过一些。后来，我们便往天空写字，我终于想起每次写的似乎都是阿拉伯数字“123456789”，不为别的，就是这几个数字写来顺手。儿子知道答案以后，显得很失望，问我，难道当时就没写点别的，就像严守一张小柱一样，他们写的字是那么的感人。我的确没有写过别的，不仅在天空写字，就是有时用树枝在沙滩上写字，或者调皮时撒尿在雪地上写字都是写的阿拉伯数字，看样子我只是一个平庸的人而已。看着儿子失望的样子，我反过来问他，假如你在天空写字，会写什么呢？儿子听了我的话，思索了一会，然后拿来手电筒，透过窗户，认认真真地往天上写起来。沿着手电筒的光柱，看着儿子一笔一划写的是：我爱爸妈。那字迹在天上亮了很久，仿佛永远都不会消失，那一刻，我和妻子的眼睛都湿润起来。（1）给下列划线字注音。挫折 （_）不禁（_）闲暇（_）略微（_）（2）请从修辞角度，分析下面句子的精妙之处。几个人便晃动手电，让手中的光柱像一把剑一样，互相追逐与砍杀，俨然每个人都成了手握利器的英雄。（3）.在文中，作者追忆了小时候，夏天的傍晚“同小伙伴们一起疯玩”时的情景。那时的孩子们都用手电筒来做什么？请简要列举出来。（4）当与小伙伴们一起用电筒往天上照时，“我”看到了什么？内心的感受如何？（5）“我”把当时的想法告诉了儿子，“儿子知道答案以后，显得很失望”儿子为什么会失望？谈谈你的理解。（6）那一刻，我和妻子的眼睛都湿润起来。”一句与文中的哪句话相照应？从文中的这两处来看，让作者有如此行为的原因分别是什么？12. （12分）阅读下面文段，完成后面题目。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张旌鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（1）对这段文字的大意概括正确的一项是（ ）A . 说明赵州桥非常雄伟。B . 说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C . 说明赵州桥的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。D . 说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（2）文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3）下面句子中划线的词能否去掉？为什么？全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。六、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）（2015浙江杭州）学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文： 题目：让我 的一天温馨提示：先在横线上补充一个表示心理感受的词语，如“愉快”“兴奋”“伤心”“痛苦”等，然后把那一天发生的事情和你的感受写下来；注意把事情的前因后果有机的结合起来；不要出现真实的人名、校名、地名。字数不少于600字。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)15. （8分）（2012天门）阅读古诗词，回答问题（甲）登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（乙）菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。（1）甲诗歌以“_”和“_”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。 （2）对甲诗理解不恰当的一项是（ ） A . 此诗意境宏深，气象开阔，情感苍凉悲壮。B . “帘旌不动夕阳迟”由远及近，描绘了洞庭湖风平浪静、祥和安宁的景象。C . “万里来游”“三年多难”，传递出诗人写此诗的处境。D . “老木沧波”既是眼前实景，又包含了诗人历经风霜后的憔悴悲愁之绪。（3）乙中作者在上片用“_”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“_”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心。 （4）对乙诗理解不恰当的一项（ ） A . 一，二句是感慨，也是控诉。水是清的，却充满历史的血泪。B . 三，四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜。C . 末尾两句作者直接表露作者的心迹。“愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民。D . 这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向。九、 中国名著 (共1题；共7分)16. （7分） 名著阅读。 （1）长篇小说钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金，经历诸多磨炼后最终成长为一名钢铁战士。请你根据整本书的内容，完成小题。保尔柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系，请按照小说情节发展的先后顺序，将下面的图文重新排序。成长路上，革命导师的引领很重要，自我要求更重要。在创作中篇小说暴风雨所诞生的过程中，保尔柯察金就表现出很高的自我要求。请结合他在创作过程中的两个具体情节，说说你对这一人物形象的认识。（2）我国古代文化经典所蕴含的智慧适用非常广泛，如果用论语中的语句来评论下面这段文字的内容，你认为最合适的一项是（ ）铁路工厂的壁报登着一些吸引工人注意的文章。大家大声念着，热烈地讨论着。当天晚上，在从来不曾有过那么多人参加的团员大会上，这些文章成为大家谈论的惟一话题。弄坏钻头的菲金被开除了，一个新同志被吸收到团委会里来，担任政治教育部长。这个人就是保尔柯察金。A . 君子周而不比，小人比而不周。（论语为政）B . 举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。（论语为政）C . 君子不重，则不威；学则不固。主忠信。（论语学而）D . 道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。（论语学而）第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共2题；共14分)