教科研工作计划2015.9.doc

教科研工作计划2015-2016第一学期盛夏的炎热褪去的同时我们又迎来了新的一学期。这一学期我园的教师队伍稳定，保教队伍配置优化达到了历年来的最佳状态。这为本学期开展好各项教育科研活动提供了良好的基础。本学期，我们将立足园本实践、通过各种活动促进教师专业成长，加强教师的科研能力和活动组织能力，以课题为依托创设园所发展特色，明确发展方面。具体工作如下：一、加强师德教育，倡导“笑园”文化。本学期我园又将师德建设提到了教科研工作的重心中来，关注教师心理和教学行为。使每一位老师以阳光的、积极的心态投入到工作中去。而对于每一位教师来说能学会反思自己的日常教学行为，不断调整好自我心态也是非常有必要的，面对浮躁和高速运行的社会，我们可以沉下心来做好教育工作，愉快地与孩子、家长、同事相处，笑脸迎人，阳光处事。 1每周一次政治学习，每周一次分享时间。以此加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。活动中我们不仅会带领教师关心时事，分享和欣赏一些名言警句，以此鞭策和反思自己的日常行为，也会通过讨论日常教学中、家长工作中遇到的问题组织批评与自我批评活动，和教师一起不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养。2.每周一次阅读时间，每月一本好书推荐。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。我们也将鼓励教师推荐与教育哲学相关的好书，大家一起阅读、一起分享。了解教育的本质，不光停留于对专业知识的掌握方面，也不断提升教师对教育现状的认识、主动掌握未来教育的发展趋势，学会分析、学会思考、学会审时度势、学会走于时代的前列。3.每天微笑入园、倡导“笑园”文化。微笑是人类最美好的语言，爱微笑的人也必定是最美的，必定拥有健康的心态。我们鼓励教师带着淡淡的微笑迎接孩子和家长，利用自身的修养去感染身边的每一个人。面对孩子，我们倡导“微笑教育”，严禁体罚和变相体罚孩子，耐心地实施教育，慢慢地去体会“牵只蜗牛去散步”的教育之美。愉快地与人相处，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。二、坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。 1、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。不同年龄段养成教育的重点如下：小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语。中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力。大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。2积极创设环境，营造有利于幼儿游戏和生活的教育环境。在教育局教研室的引领下，在集团办园的优势下，我园已尝试开展区域游戏一年有余，在两个学期的实施和探索中，我们对游戏环境的创设又有了进一步的认识。除了保证幼儿拥有安全、卫生的环境，我们在环境创设时更注重幼儿的参与性和环境教育性。合理安排教室和走廊等班级区域的设置，为幼儿提供丰富的教玩具，并且提倡玩具的自然性和可替代性，强调充分发挥幼儿的想象力和创造性。除了物质的环境，我们还将注重结合师德教育、家长工作等为幼儿营造愉快的心理环境，让幼儿在轻松愉悦的环境下游戏和生活。3积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展游戏是幼儿园的基本活动。我园也积极贯彻虞永平教授提出的“课程游戏化”理论，以此为依据合理科学地幼儿一日活动，努力优化半日活动。给幼儿创设满足幼儿游戏需要的时间和空间，每天的游戏活动保证不少于三小时，为幼儿安排各种类型的游戏，严格按照计划开展好各类游戏，做好观察、指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。并根据每次的游戏情况对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后要及时记录并反思三、依托课题重视园本教研，提高教师科研能力。每一个学期我园都会将园本教研作为提升教师业务能力的有效手段去实施和开展，从以往取得的成绩来看，现在的园本教研开展还是比较适合我园的老师，取得了一定成效的，因此本学期我将继承以往的园本教研模式，结合课题的研究进一步提升教师的教研能力。1师徒结对有计划、有交流、有反思、有总结。本学期的师徒结对我还将沿用上学期的结对方式，师徒之间制定出根据个人兴趣和需要的有效计划，安排好每一次师徒活动的内容，共同研讨需要进步的方面和个人成长的方向。通过师傅上示范课，徒弟上模仿课。或者徒弟上尝试课，师傅进行反思指导后上示范课。在此基础上徒弟还可以对师傅的课进行研磨、试上、模仿。和自己的第一教时进行比较，反思总结出活动进步的地方，以促进个人成长。2一课多研有创意、有调整、有延伸、有成效一课多研是较好地园本教研形式，通过多名教师的参与，集大成的思想碰撞能引导教师更有效地学习、引发教师更多的思考。以往的一课三研活动我们主要是由班主任来承担，因为只定于三研。我发现是不妥当的，本学期开始我将三研改为多研，让更多的老师参与其中，最起码一个教研组内的教师可以每人组织和思考一次活动，学会整理大家的意见和建议、学会修改教案并加入自己的想法优化活动。摒弃以前教师模糊过课、无自己思考的行为，通过评课、评比等活动调动教师进行科研的积极性，在条件允许的情况下进行甚至可以再研究，让每一位教师都有机会深入实践和思考，拓展出有效果、有意义的教学活动，真正为我们的教学服务，更有效地提高教师教研能力。3. 专题研讨有中心、有系列、有思考、有价值。我们的教研活动中也尝试进行专题研讨，但往年的专题研讨还是比较零散、没有很明显的主题也没能形成真正的沙龙活动。教师的教研意思不强，缺乏思考、反思的能力很弱，基本都是业务园长一言堂，老师们没有积极的探讨氛围。会议结束也不会有什么成效。本学期我们还将延续专题研讨的形式，但是要在每个月让教研组自己进行一次小组会议，会议的专题由教研组进行梳理，选择出最想讨论、最有价值的议题，由各年级组长进行组织，业务园长参与到他们的会议中去，进行聆听，认真记录，不在她们的会议中随意发言。会议之后和教研组长进行单独交流，共同总结得失。增强年级组长的组织和引领能力，让专题研讨更有价值。4、课题研究有思路、有特色、有探索、有积淀。自2012年跟随着明珠研究课题以来，我园的研究一直都是浮于表面，做得很不深入。到今年已是第三年，但是成绩微薄，优秀的案例、论文还没有能成文，更别说成册了。我们的老师无法做到静心思考，有很多老师呈现出的状态科研的观察和反思的能力很弱。本学期，我将要求各班按照自己班的班级特色，以此为技能依托，来开展幼儿的美术活动。并紧密结合绘本，以绘本为蓝本开展特色活动。教师认真做好观察记录，及时发掘优秀的观察记录及随笔，及时与老师们分享、学习。鼓励先进，以个别优秀带动全体教师。各班教师要有计划、有思路，小组间进行学习和交流，激发老师探索的精神，鼓励教师撰写论文、优秀案例。四、丰富家园活动，增强家园合作。家长工作一直是我园特别重视的工作，每一学期我们都会策划各种家长活动。已形成常规的各项活动将依次有序进行，如家长半日活动、家访等。沟通的平台也如qq群、微信群、网站等。家长讲座必不可少，向家长普及家庭教育的正确理念，本学期我们还将进行新生家长会、育儿保健讲座、家庭教育讲座等，如果有家长愿意参与到我们的日常管理中，我们将尝试邀请本园的家长进行家长讲座。家访将更细致。要求老师与家长真诚交流，和家长约时间进行在园访谈活动。在征得家长同意之后，也可进行到家家访。家访前先做好交流的预设，两位老师要对交流的问题进行仔细商榷，交流中及时做好谈话实录，认真分析家长反馈的问题，在家访完成之后根据记录进行分析，对于家长交流中已解决的问题进行反馈，对未能解决的进行详细分析，并且和家长再次沟通，共同制定计划。集体家庭日在上个学期开展得很成功，大班组的烧烤和中班组的烘培都赢得了家长的欢迎。本学期我将继续在托班组和小班组内也延伸开来。节日活动也将在本学期延续，邀请家长进入班级参与活动。五、月工作安排九月份：1各班特色的形成（准备展板制作材料，10月15日前完成）2教研会议：传达教育局教研室教育开学工作会议精神；布置本学期教研工作3完善家校通信息，建立插班生幼儿档案4教研会议议题：1-学习教研计划及课题计划，2-分享交流（师徒结对或者班级特色） 3-小组进行新韵律操研讨5完成师徒结对工作，6公布集团教育能手名单7各班丰富区域活动材料、根据主题创设与实施。8从第三周开始正常每月挂牌课9做好家长交流工作，下旬进行新学期调查问卷，并且由行政对班级家长工作进行抽样的面谈或者电访。10节日活动：中秋节11爱国主义教育：阅兵式十月份：1组织园内业务园长例会2教研“六认真”工作抽查（开展教材研讨活动）3结合国庆节，组织幼儿开展爱国主义教育，并进行环境呈现4各年龄段幼儿韵律操、早操评比5安排教师外出听课6家长开放半日活动、托班亲子活动7姐妹园六认真互查、借班上课8姐妹园晨间户外活动、韵律操观摩、交流（参考指南）9教研会议议题：学习集团内教师书写优秀的六认真资料（幼儿个案-明珠蔡艳梅老师，家访及日常福圩周梦蕾老师，其他待定）10结对园活动11节日活动：重阳节十一月份：1正常开展教育教学活动，开展教研活动2、各班开展社会实践活动3、正常开展教科研活动4、班级特色或者个人课题研究的中期交流5、结合课题开展“图书漂流活动”（以班级或者年级为单位实施）6、教师自制教玩具比赛（调研前完成）7、区域游戏交流观摩（调研前完成）8、教研会议议题：1-按照实际问题随机进行。9、节日活动：感恩节、消防日十二月份：1、组织教师外出学习培训2、组织幼儿冬季运动会3、评选优秀班主任4、根据课题进行一课三研活动5、实践课或者评优课活动6、圣诞幼儿擂台赛活动7、节日活动-圣诞节8、教研会议议题：1-分享交流：评选优秀随笔及课题记录并进行分享 2-学习关于课题的优秀文章或者论文，结合自己班级中实施的情况撰写心得体会一月份1、骨干教师和教学能手集团示范课开课活动、教学能手学期工作汇报2、进行主题墙评比