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文档简介

植树的牧羊人 让 乔诺 检查预习 看谁读得准 戳 坍塌 山毛榉 废墟 酬劳 水渠 缝隙 干涸 慷慨 薄荷 默读课文 按照下列提示勾画出人物描写 环境描写的句子 说出其作用 独居 50几岁 牧羊 种树 沉默寡言 充满自信 荒原 光秃秃的山 狂风怒吼 没有溪水 身体硬朗 不再牧羊 养蜂 性格没有变化 依然心无旁骛地种树 树木成林 挺拔茂盛 有了溪水 已经87岁了 一片沃土 生机勃勃 微风飘香 泉水流淌 重建新村 人民幸福 三见牧羊人 跳读课文 1 找出初见牧羊人时侧面描写牧羊人的句子 指出这些描写的作用 跳读课文 2 熟读第三次见牧羊人时看到的高原上的情景 指出这段描写的作用 拓展练习 用对比的方法写出一个人的变化 80字左右 写别人 自己都可以 检测 1 请你根据括号中的意思填写相应的成语 1 如果 比喻追究底细 恐怕谁也解释不清 2 从前的 贫瘠荒凉不长庄稼的地方 就成了肥沃的良田 3 他是一个 充满正气 不吝啬 的人 检测 2 找出下列各句中的错别字并改正 1 我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷 2 第二年 第一次世界大战暴发了 3 以前那种猛烈而干躁的风 变成了飘着香气的微风 作业 1 阅读第 段直接描写牧羊人的内容 概括说说他是一个什么样的人 2 第 段作者主要采用什么手法刻画人
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