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文档简介
春天在哪里 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 咏柳贺知章 春 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春晓孟浩然 春 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 惠崇春江晚景苏轼 春 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 村居高鼎 春 怜屐齿印应苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 游园值叶绍翁 春 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 春夜喜雨杜甫 春 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 等闲识得东风面 万紫千红总是春 春日朱熹 春 春 朱自清 太和县宫集镇中心学校李世强 教学目标 知识与能力1 有感情的朗读课文 2 学习作者抓住特点多角度 按顺序描写景物的写法 3 揣摩 品味本文优美的语言 过程与方法1 反复朗读感知内容 体会美感 2 理清思路 揣摩词语 品味语言 情感 态度价值观1 培养学生热爱大自然 珍惜青春的感情 2 树立为理想奋斗的信念 朱自清 春 一 介绍作者朱自清 1898 1948 原名朱自华 字佩弦 江苏扬州人 散文家 诗人 学者 民主战士 1920年毕业于北京大学哲学系 朱自清是文学研究会早期主要成员 一生勤奋 共有诗歌 散文 评论 学术研究著作20余种 约二百万字 有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 收在 朱自清全集 里 散文代表作有 荷塘月色 背影 绿 等 春 朱自清 朱自清的高风亮节 赢得了人民的敬仰 赢得了毛泽东同志的高度评价 他在 别了 司徒雷登 一文中写到 闻一多拍案而起 横眉怒对国民党的手枪 宁可倒下去 不愿屈服 朱自清一身重病 宁可饿死 不领美国的救济粮 我们应当写闻一多颂 写朱自清颂 他们表现了我们民族的英雄气概 春 朱自清 朗读指导 1 读准字音 停顿恰当 熟悉课文读好的前提 2 细心体会 理解建立课文 与课文内容相吻合的内心视像 这是朗读好的基础 3 以情带声 随课文思想内容与作者情感轨迹 读出抑扬顿挫 读出轻重缓急 读出作品的美感 读准字音水涨 捉迷藏 酝酿 应和 薄 烟黄晕 蓑 衣巢 zh ng c ng y nni ng h y n su ch o 再读课文 感受春天 并划分层次 山朗润起来水涨起来了太阳的脸红起来了 春草春花春风春雨迎春 娃娃 新姑娘 美青年 健 总体勾勒 分别描绘 盼春 绘春 赞春 春 课堂练习 1 给加粗字注音或根据拼音写出汉字 11分 1 风q ngqi oqi o 的 草软绵绵的 的 2 风里带来些新f n 的泥土的气息 混着青草味儿 还有各种花的香 都在微微r nsh 的空气里酝酿 3 鸟儿将ch o n 在繁花嫩叶当中 高兴起来了 h p ngy nb n 地卖弄清脆的喉咙 唱出w nzhu n 的曲子 跟轻风流水应和 着 4 傍晚时候 上灯了 一点点hu ngy n 的光 烘托 出一片安静而和平
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