物理人教版九年级全册热机作业.docx

第十四章 内能的利用第一节 热机一、 学习目标1、 知道热机的概念，初步了解热机的工作原理。2、 了解汽油机的构造和工作过程。3、 了解柴油机的工作过程。二、课前导学案1、知识回顾：改变内能的两种方式：和。2、用水壶烧水，水沸腾时，高温的水蒸气把壶盖顶起。高温的水蒸气温度高，具有大量的内能。水蒸气能把壶盖顶起，说明水蒸气的内能对壶盖做功，内能转换为壶盖的机械能。也就是说，内能可以通过做功转换为机械能。受此启发，人们创造了各种利用内能做功的机械，称为。3、燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机，叫做。例如汽车的发动机，它就是一种内燃机。根据燃料的不同，内燃机分为和柴油机两大类，它们分别用汽油和柴油作为燃料。三、课堂导学案4、阅读课本18页汽油机的内容，完成下面练习。（1）下图是汽油机的结构图，请把缺了的零部件名称补充完整。（2）要使汽油机连续工作，活塞必须能在气缸内往复运动。活塞在气缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个。汽油机一般由、四个冲程的不断循环来保证连续工作的。5、阅读课本19页柴油机的内容，归纳出汽油机和柴油机的区别。（1）构造上的区别：汽油机气缸顶部有个火花塞，但柴油机没有火花塞，而有一个。（2）吸气冲程：汽油机吸进的是汽油和空气的混合气体，而柴油机吸进的只有。（3）压缩冲程：汽油机的压缩程度较小，而柴油机的压缩程度大，活塞把空气的体积压缩的非常小，使得空气的温度很。（4）做功冲程：汽油机通过火花塞点火，而柴油机（“需要”、“不需要”）点火，从喷油嘴喷出的柴油遇到高温的热空气便自动燃烧起来。四、当堂训练1、现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（）图，能转化为能。压缩冲程是（ ）图，能转化为能。吸气冲程是（ ）图，排气冲程是（ ）图ABCD2在内燃机的一个工作循环中，存在着机械能转化为内能的过程，也存在着内能转化为机械能的过程，这两个能量转化的过程存在于（ ）A吸气冲程和压缩冲程 B压缩冲程和做功冲程C做功冲程和排气冲程 D吸气冲程和排气冲程3在汽油机压缩冲程中，工作物质被压缩，汽缸中的（ ） A压强增大，温度降低 B压强减小，温度升高C压强增大，温度升高 D压强减小，温度降低4汽油机和柴油机相比较，下列叙述中正确的是（ ）A柴油机吸入汽缸的是柴油和空气的混合物，汽油机吸入的是空气B在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的C柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高D在压缩冲程末，汽油机汽缸内的温度比柴油机的高五、教学流程1、小组交流前置作业，一个小组到黑板展示。2、教师按前置作业讲解第1第2题，引出热机的定义。下面我们来演示一个最简单的热机（演示实验）。提示学生注意观察水和塞子。观察到什么？什么能转化为什么能？刚才演示的是最简单的热机，但实际生活中的热机比这要复杂得多。例如：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等（课件展示）。但不管多复杂得热机，它们最终都是要将内能转化为机械能。（板书、强调学生做笔记）3、按前置作业讲解第3题，引出汽油机。学生阅读课本18页汽油机并完成课堂导学案第4题。小组交流，一个小组到黑板展示。4、认识了汽油机的各部分名称后，要让学生知道什么叫冲程。汽油在气缸里面燃烧时生成高温高压的燃气，推动活塞做功，使活塞向下移动。活塞移动带动曲轴转动。但要使汽油机连续工作，活塞必须能在气缸内往复运动。活塞在气缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。（学生看汽油机连续工作的视频，知道汽油机的活塞是如何往复运动的，知道四个冲程）5、课件再次展示汽油机四冲程的分解动作图片，师生互动认识各冲程的名称、特征、能量转化等。6、当堂训练：课本19页想想议议7、学生阅读课