(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七年级语文上册第16课《诫子书》课件（广东省江门市陈白沙中学.ppt

诫子书 诸葛亮 181 234 复姓诸葛名亮 字孔明 琅琊阳都 今山东省沂水县 人 三国时期著名的政治家 军事家 为避汉末之乱 大约于汉献帝兴平二年 195 15岁时随叔父诸葛玄由山东迁居豫章 后辗转至荆州 隐居于南阳隆中 故号卧龙先生 西晋陈寿 三国志 有 诸葛亮传 并整理其诗文 诸葛亮集 传世 作者简介 作为一代历史伟人 诸葛亮最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业 东汉末年 群雄并起 问鼎逐鹿 建安十三年 208 诸葛亮出使东吴 舌战群儒 最后促使孙刘联合 共抗曹操 并经赤壁一战奠定三国鼎立局面 而后为刘蜀集团运筹策划 东征西讨 开疆拓土 富国强兵 直至病逝于五丈原军旅之中 他有济世爱民之心 经天纬地之才 智绝千古 特别是隆中决策 高瞻远瞩 不出茅庐而知天下三分 可谓 专待春雷惊梦回 一声长啸安天下 引后世无数英雄竞折腰 被称为 古今第一贤相 诸葛亮在政治 军事上计谋超群 对后代的教育问题也十分重视 诸葛亮病逝五丈原军中的前夕 还写信给诸葛瑾 瞻今已八岁 聪慧可爱 嫌其早成 恐不为重器耳 同时写下了流传百世的 诫子书 他在 诫子书 中告诫儿子 静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远 学以广才 励精治性 珍惜光阴 务求 接世 30年后 邓艾率魏军攻蜀 兵至绵竹 诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降 英勇战死 时年37岁 其子诸葛尚一同战死 时年16岁 诫子书 中关于道德 修养 教育方法的至理名言 影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展和我国有志青年积极进取 写作背景 诫子书 夫 君子 之行 静 以修身 俭 以养德 非 淡泊 无以 明志 非 宁静 无以 致远 夫 学 须静也 才 须学也 非学 无以 广才 非志 无以 成学 淫慢 则 不能 励精 险躁 则 不能 治性 年与时 驰 意与日 去 遂成 枯落 多 不接世 悲守 穷庐 将 复何及 诵读节奏 夫君子之行 静以修身 俭以养德 品德高尚的人的行为 以宁静来提高自身的修养 以节俭来培养自己的品德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 不淡泊名利就无法明确志向 不宁静专心就无法达到远大目标 疏通文意 夫学须静也 才须学也 学习必须静心专一 要有才干必须学习 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 放纵懒散就不能振奋精神 轻薄急躁就不能修养性情 非学无以广才 非志无以成学 不学习就没办法增长才干 没有志向就没办法学有所成 年与时驰 意与日去 遂成枯落 年纪随同时光而疾速逝去 意志随同岁月而消失 最终凋落衰残 多不接世 悲守穷庐 将复何及 大多对社会没有任何贡献 悲哀地守着那穷困潦倒之人住的陋室 那时候悔恨又怎么来得及呢 诫子书 文意 品德高尚的人的行为 以宁静来提高自身的修养 以节俭来培养自己的品德 不淡泊名利就无法明确志向 不宁静专心就无法达到远大目标 学习必须静心专一 要有才干必须学习 不学习就没办法增长才干 没有志向就没办法学有所成 放纵懒散就不能振奋精神 轻薄浮躁就不能修养性情 年纪随同时光而疾速逝去 意志随同岁月而消失 最终凋落衰残 大多对社会没有任何贡献 悲哀地守着那穷困潦倒之人住的陋室 那时候悔恨又怎么来得及呢 课堂小测 在括号内写上划横线字词的意思 夫君子 之 行 静 以修身 俭 以养德 非淡泊 无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以 成 学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年 与时驰 意与日去 遂 成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复 何及 1 诸葛亮写这封信的用意是什么 主旨是劝勉儿子勤学励志 修身养性 要从淡泊宁静中下功夫 最忌怠惰险躁 2 本文就哪几方面进行了论述 这几个方面是如何展开论述的 A 就学习和做人两个方面进行了论述 B 无论做人还是学习 作者都强调一个 静 字 修身要静 学习要静 获得成功也取决于静 把失败归结于 躁 字 把静 躁加以对比 增强了论述的效果 3 诸葛亮认为成才成学的条件是什么 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 一要有志 二要淡泊宁静 4 君子之行 静以修身 俭以养德 非澹泊无以明志 非宁静无以致远 这句话的核心是一个 静 字 俭以养德 与 静 有何关系 因为节俭方可清心寡欲 避免浪费 这就要求人们的内心世界始终保持宁静 不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力 俭以养德 是建立在 静 的基础上的美德 大学 大学之道 在明明德 在亲 xin 民 在止于至善 知止而后有定 定而后能静 静而后能安 安而后能虑 虑而后能得 物有本末 事有终始 知所先后 则近道矣 古之欲明明德于天下者 先治其国 欲治其国者 先齐其家 欲齐其家者 先修其身 欲修其身者 先正其心 欲正其心者 先诚其意 欲诚其意者 先致其知 致知在格物 物格而后知至