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第12课十二章课前预习资料一、预习提纲（一）熟读课文中的注释。（二）完成预习练习题1、生字音 ln yu yn chun xng y j yu 论 说 愠 传 省 逾 矩 有 wng di dn ho 罔 殆 箪 知之者不如好之者gng f f d zi 肱 夫 匹夫 笃 志 哉 2、通假字 1.不亦说乎 说 通 “悦” ，意思是 愉快 。 2.吾十有五而志于学 有 通 “又” ，意思是 用于整数和零数之间 。（三）熟读课文（四）分组朗读（女生读1、3、5、7、9章；男生读2、4、6、8、10章），思考、讨论： 1、理解本课所倡导的“为学之道”（即学习方法，学习态度，修身做人），找出其学习方法。 学而时习之，不亦说乎？（第一章）时：按时。习：温习。之：代指学习的内容。亦：也，也是。译：学习了（知识），然后按时间温习它，不也是很愉快吗？ 传不习乎？（第二章）传：传授，指老师传授的知识。 译：老师传授的知识是不是复习过了呢？ 温故而知新，可以为师矣。（第四章）故：旧的知识。知：得到。新：新的理解和体会。可以：可以凭借。译：温习学过的知识时，能得到新理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。 学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）而：却，表转折。则：就。罔：迷惑，感到迷茫而无所适从。殆：疑惑。译：只读书却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不读书就会疑惑。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（第十二章）笃：坚定。切问而近思：恳切发问求教，多思考当前的事情。 译：广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事情，仁德就在其中了。2、联系自身实际，将自己最喜欢、受益最深的句子摘抄下来，写下其理由，与同学讨论交流。 “学而时习之”强调知识的学习、道德的修炼都需要自觉的学习、不断实践。强调复习的重要性。孔子认为只能记诵一些知识是不能当别人老师的，一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才可以为师。可见，温故和知新并非平列的两件事，关键在于要知新，这就需要独立思考了。一味读书而不思考，就不能深刻理解，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去实实在在地学习，则终究会疑惑而一无所得。所以要把“学”与“思”结合起来。人们知道，要进步就要博学、笃志，而对切问、近思很多人却忽视了。切问
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