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文档简介

保定市竞秀区爱民小学赵天 玻璃公公一家 泡沫抚摸住宅恭恭敬敬试验称赞强弱兴旺 安然无恙 原指人平安没有疾病 后泛指平平安安 没有受到任何损伤 合作学习 1 由组长组织 按顺序 分自然段朗读课文 2 由组长执笔 用简洁的语言填写学习单 玻璃公公抚摸着他的身子 左看看 右瞧瞧 试探着问 孩子 你是怎么来的 泡沫玻璃回答说 我是从水路游着来的 玻璃公公好奇地问 什么 你能浮在水面上 泡沫玻璃眨眨眼睛说 能啊 人们还用我造过浮桥呢 玻璃公公更惊奇了 担心地问 用玻璃造浮桥 桥上过车 不会把你轧碎吗 轧不碎 您看我的身子 可棒了 泡沫玻璃说着 用拳头把自己的胸脯擂得咚咚响 作业 必做 讲一讲 把你学到的玻璃知识讲给爸爸妈妈听 选作 1 查一查 生活中 还有哪些新型玻璃 2 写一写 如果你是玻璃厂的设计师 你还想为玻璃家族增添哪些成员 要求 写清玻璃的名字和用途
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