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牛津上海版2019-2020学年小学英语四年级上册Module 1单元练习(不含听力)C卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选出你所听到的单词 (共5题;共5分)1. (1分)根据录音,选择听到的单词 A . plate B . play2. (1分) 9423684 3. (1分)根据录音选出你所听到的单词。It has two legs and two wings._ 4. (1分)听录音,正确编号:_chick look book kitchen forest 5. (1分)根据听到的内容给下列图片编号_ _二、 选出你所听到的句子 (共5题;共5分)6. (1分)听录音,选出你听到句子中所含有的单词( ) A . eyeB . tallC . short7. (1分)根据录音,判断句子是否正确Dont use too much plastic.8. (1分)根据录音,判断图片是否正确9. (1分)选择你所听到的单词图 A . B . C . 10. (1分)选出适当的答句 A . Its a tiger. B . Cool! I like it.三、 选出所听到问句的答语 (共5题;共10分)11. (2分)根据录音,判断图片是否正确12. (2分)听录音,把小朋友与他们看见的颜色匹配 _ A.white _ B.green _ C.black _ D.brown _ E.orange13. (2分)根据录音,判断句子是否正确What makes the air dirty?14. (2分)选出听到的句子( ) A . Its twelve oclock. B . Its two oclock.15. (2分)根据录音,给下列图片排序。_四、 听录音,补全所缺单词 (共5题;共10分)16. (2分)选出正确的应答句 A . OK. Here you are. B . How nice!17. (2分)听录音,选出你听到的单词 A . shipB . sheepC . she18. (2分)听录音,选出所听问句的恰当答语( ) A . Yes , I have .B . Yes , he has .C . Yes , she has .19. (2分)选出正确的答句 A . He is a football player. B . She is a teacher.20. (2分)根据录音,判断图片是否正确五、 单词拼写(词汇运用) (共1题;共8分)21. (8分)看图,将单词填写完整 (1) s_oon (2) p_ate (3) bow_(4) sl_de (5) b_x (6) ch_r (7) d_s_(8) _r_nge 六、 单选题 (共7题;共14分)22. (2分)Whats that? Its _ orange bird.A . anB . aC . the23. (2分)You _ go to the drugstore to buy medicine. A . areB . doC . can24. (2分)It _ a long tail . A . haveB . hasC . is25. (2分)How many do you have? I have six.A . clockB . clocksC . a clock26. (2分)Stand _ your_. A . on; feetB . on; footC . in; feet27. (2分)Is this _ T-shirt ? A . youB . yourC . /28. (2分)_ you are. A . HowB . WhatC . Here七、 选词填空(词汇运用) (共1题;共10分)29. (10分)选出适当的短语,完成对话。 his name drink water good idea some biscuits new classmate(1)- Im hungry, Mum. - You can have _first.(2)- What can John do? - He can write _.(3)- I cant see the elephant. What can I do? - Dont worry. I have a _.(4)- This is my _. (5)-Are you thirsty? - Yes, I want to _. 八、 连词成句 (共1题;共15分)30. (15分)根据所给单词,连成完整的句子。 (1)brother / can / do / what / your (?) (2)tired / we / thirsty / are / and (.) (3)name / cant / her / write / she (.) (4)you / rabbit / can / a / draw (?) (5)is / classmate / this / new / our. (.) 九、 补全对话 (共1题;共5分)31. (5分)补全对话。 You can sit here. _.十、 阅读理解 (共1题;共10分)32. (10分)阅读短文,判断下面的句子是否与短文相符 Hello, friends! I am Bob. Its Monday today. I was very busy yesterday. In the morning, I got up early and had a math class. After math class, I went to the library and read books. I like to read books there. Its 12 0clock, I went home by bus. I had lunch with my family. In the afternoon, I did my homework. When I finished it, it was too late. I was very tired and I went to bed late. (1)Bob was very busy this Monday. (2)He had a math class yesterday. (3)He played football with his friends yesterday afternoon. (4)He went home by bus at 12:00 yesterday. (5)He had lunch at school with his classmates yesterday. (6)He went to bed late yesterday. 十一、 书面表达 (共1题;共8分)33. (8分)以“My classmate”为题,介绍自己的同学,包括他的名字、年龄、外貌特征、爱好等。要求语句通顺,不少于5句话。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选出你所听到的单词 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选出你所听到的句子 (共5题;共5分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选出所听到问句的答语 (共5题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、 听录音,补全所缺单词 (共5题;共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、五、 单词拼写(词汇运用) (共1题;共8分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、六、 单选题 (共7题;共14分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、七、 选词填空(词汇运用

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