已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津上海版(深圳用)2019-2020学年小学英语三年级下册Module 3 Unit 9 A day on the farm. 第一课时习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 用所给词的适当形式填空: (共5题;共7分)1. (1分)Lets _(go) and play football in the playground. 2. (1分)How _ (be) your grandfather? 3. (1分)一Who are your_(neighbour)?一Oh,I only have one neighborHes Mr Smith4. (1分)Give me some_(knife). (填适当单词形式) 5. (3分)_Joe usually_(visit)his grandparents at weekends?Yes. He likes_(play) chess with his grandfather. 二、 选择题。 (共5题;共10分)6. (2分)pen A . B . 7. (2分)A . crayonB . pencilC . ruler8. (2分)A . Beijing is in the north of China. B . Beijing is in the west of China.9. (2分)A . This is my grandmother. She can sing. B . This is my grandfather. He can sing.10. (2分)A . Mum, this is Mike. B . Dad, this is Lucy.三、 改错题。 (共5题;共21分)11. (1分)找出错误的选项并改正。_12. (5分)找出错误并改正 The phone are on the desk.13. (5分)Whos house is it?14. (5分)找出错误并改正Should(A) I count(B) too(C) ten, too(D)?15. (5分)找出错误并改正。四、 连词成句。 (共5题;共13分)16. (5分)time What it is (?)17. (1分)to new buy want the magazine film I (.) (连词成句)_18. (1分) _19. (5分)name My Yang Mi is(.) (连词成句)20. (1分)vegetable, dont, I, like_五、 根据汉语补全句子。 (共5题;共19分)21. (5分)我想去参观大英博物馆。 22. (10分) 英汉互译。 (1)喝茶_(2)看电影_(3)前天_ (4)从.摔倒_ (5)骑自行车_ (6)ride a horse_(7)go swimming_(8)last weekend_(9)stay at home_(10)yesterday evening_23. (1分)谁有一条长裙子?_24. (1分)She_(吃晚餐)at 6:30 p.m.25. (2分)I usually _ _(学英语)at 8: 00.第 7 页 共 7 页参考答案一、 用所给词的适当形式填空: (共5题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择题。 (共5题;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 改错题。 (共5题;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、 连词成句。 (共5题;共13分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、五、 根据汉语补全句子。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何管理和领导新生代员工
- 职位评价的方法要素比较法
- 介入是剪水疗的指标与方法
- 巴黎埃菲尔铁塔介绍
- 体检结论健康宣教
- 会计实训报告幻灯片
- 签订分摊协议书
- 经济适用房的转让协议书
- 2025年湘教版七年级地理上册月考考试试题及答案
- 2025年西师版五年级物理上册月考考试试题及答案
- 血透高钾患者个案护理
- 综合与实践 进位制的认识与探究教学设计-2025-2026学年初中数学人教版2024七年级上册-人教版2024
- 人口老龄化趋势对养老保险制度影响-洞察及研究
- 货运企业交通安全培训课件
- 医师定考一般程序试题及答案2025年
- 第二单元混合运算单元测试卷(含答案) 2025-2026学年人教版三年级数学上册
- 院感医疗废物知识培训课件
- 葫芦岛市2025-2026学年七年级上学期语文期中测试试卷
- 《管理学》(第二版)课件全套 高教版马工程 第0-16章 绪论 - 组织变革与创新
- 国家电投集团陆上光伏发电工程典型设计
- 肺癌脑膜转移中国专家共识(2025)解读 4
评论
0/150
提交评论