




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
物体的平衡 季军南阳中学2007年7月 1 平衡状态 平衡力2 哪些情况可作平衡来处理3 物体的平衡条件合肥市2007年教学质量检测一1江苏省如东高级中学07年2月期末试卷32007年理综山东卷1607年1月北京市崇文区期末统一练习207届南京市第一次调研测试5广东茂名市2007年第一次模考507年佛山市教学质量检测107届广东惠州市第二次调研考试12007年上海卷1007届1月武汉市调研考试42007年高考广东卷507年上海虹口区教学质量检测三2江苏省如东高级中学07年2月期末试卷407年苏锡常镇四市二模607年苏锡常镇四市一模18 2007年理综宁夏卷30a 1 平衡状态 平衡力 复习精要 物体在几个力作用下处于静止或匀速直线运动状态 叫做平衡状态 这几个力互相叫做平衡力 或其中一个力叫其余几个力的平衡力 说明 平衡力和作用力与反作用力的区别 1 平衡力可以是不同性质的力 而作用力与反作用力一定是同一性质的力 2 平衡力中的某个力发生变化或消失时 其他的力不一定变化或消失 而作用力与反作用力一定是同时变化或消失 3 平衡力作用在同一物体上 作用力与反作用力分别作用在两个相互作用的物体上 4 平衡力的效果使物体平衡 而作用力与反作用力则分别产生各自效果 2 哪些情况可作平衡来处理 1 静止 v 0 a 0 2 匀速直线运动 v 恒量 a 0 3 匀速转动 恒量 3 物体的平衡条件 1 共点力作用下平衡条件 合外力为零 即 f 0或 fx 0 fy 0 共点力平衡的几何条件 根据共点力作用下物体的平衡条件和力的合成的多边形定则可知 共点力平衡的几何条件是 各力首尾相接自行构成封闭的力多边形 共点力作用下物体的平衡条件的推论 物体受两个共点力作用平衡 这两个力必大小相等 方向相反 作用在一条直线上 物体受三个共点力作用平衡 则三个力的作用线必相交于同一点 其中任意两个力的合力 一定与第三个力等值反向 画出力的平行四边形后 应用直角三角形的边角关系 正弦定理或余弦定理或者相似三角形对应边成比例等方法求解之 三个以上力依次类推 而且三个以上的力最终都可归结为三个力的平衡 所以三个力平衡在共点力作用下物体的平衡问题中具有典型性 一个物体受三个共点力而平衡 若其中第一个力为恒力 第二个力方向不变 第三个力大小 方向都改变 则当第三个力与第二个力垂直时最小 2 有固定转动轴平衡条件 合外力为零 合力矩为零 即 f 0 m 0 合肥市2007年教学质量检测一1 1 在下列运动状态下 物体处于平衡状态的有 a 蹦床运动员上升到最高点时b 秋千摆到最低点时c 相对静止于水平匀速运动的传送带上的货物d 宇航员费俊龙 聂海胜乘坐 神舟 六号进入轨道做圆周运动时 c 江苏省如东高级中学07年2月期末试卷3 3 春天在广场上有许多人放风筝 会放风筝的人 可使风筝静止在空中 图2中的四幅图中 mn代表风筝截面 ol代表风筝线 风向水平 在图2所示的四种情况中 风筝可能处于静止状态的是 b 2007年理综山东卷16 16 如图所示 物体a靠在竖直墙面上 在力f作用下 a b保持静止 物体b的受力个数为 a 2b 3c 4d 5 点拨 ab间一定有摩擦力存在 c 07年1月北京市崇文区期末统一练习2 2 如图所示 物体p左边用一根轻弹簧和竖直墙相连 放在粗糙水平面上 静止时弹簧的长度大于原长 若再用一个从零开始逐渐增大的水平力f向右拉p 直到拉动 那么在p被拉动之前的过程中 弹簧对p的弹力t的大小和地面对p的摩擦力f的大小变化情况是 a t始终增大 f始终减小b t先不变后增大 f先减小后增大c t保持不变 f始终减小d t保持不变 f先减小后增大 d 07届南京市第一次调研测试5 5 如图 位于水平桌面上的木板p 由跨过定滑轮的轻绳与物块q相连 从滑轮到p和到q的两段绳都是水平的 已知q与p之间动摩擦因数为 p与桌面之间的动摩擦因数为2 木板p与物块q的质量都是m 滑轮的质量 滑轮轴上的摩擦都不计 若用一水平向右的力f拉p使它做匀速运动 则f的大小为 a 3 mgb 4 mgc 5 mgd 6 mg d 广东茂名市2007年第一次模考5 5 如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图 图中bc边为斧头背 ab ac边是斧头的刃面 要使斧头容易劈开木柴 则 a bc边短些 ab边也短些b bc边长一些 ab边短一些c bc边短一些 ab边长一些d bc边长一些 ab边也长一些 c 07年佛山市教学质量检测1 1 如图所示 猎人非法猎猴 用两根轻绳将猴子悬于空中 猴子处于静止状态 以下相关说法正确的是 a 猴子受到三个力的作用b 绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡c 地球对猴子的引力与猴子对地球的引力与是一对作用力和反作用力d 人将绳子拉得越紧 猴子受到的合力越大 ac 07届广东惠州市第二次调研考试1 1 如图 三根绳子上的拉力分别是t1 t2和t3 若悬点b不动 悬点a水平向左移动时 对三根绳子上拉力的变化情况 下列说法正确的是 a t1变小 t2 t3不变 b t1变大 t2 t3不变 c t1 t2变大 t3不变 d t1 t2 t3都变大 c 2007年上海卷10 10 如图所示 用两根细线把a b两小球悬挂在天花板上的同一点o 并用第三根细线连接a b两小球 然后用某个力f作用在小球a上 使三根细线均处于直线状态 且ob细线恰好沿竖直方向 两小球均处于静止状态 则该力可能为图中的 a f1 b f2 c f3 d f4 点拨 线ab中的张力为0 bc 07届1月武汉市调研考试4 4 物块m置于倾角为 的斜面上 受到平行于斜面的水平力f的作用处于静止状态 如图所示 如果将水平力f撤去 则物块 a 会沿斜面下滑b 摩擦力的方向一定变化c 摩擦力的大小变大d 摩擦力的大小不变 解 画出受力图如图示 f2 f2 mgsin 2 如果将水平力f撤去 f1 mgsin f 摩擦力的大小变小 不会沿斜面下滑 b 2007年高考广东卷5 5 如图3所示 在倾角为 的固定光滑斜面上 质量为m的物体受外力f1和f2的作用 f1方向水平向右 f2方向竖直向上 若物体静止在斜面上 则下列关系正确的是 a b c d b 07年上海虹口区教学质量检测三2 2 如图所示 质量为m的物体放在水平地面上 用大小为 方向水平的力f拉物体 使物体沿水平面做匀速直线运动 则物体与地面间的动摩擦因数 在保持拉力f大小不变的情况下改变其方向但仍使物体沿原方向做匀速直线运动 此时拉力与原水平力f的夹角 为 解 方向水平的力f拉物体f mg f 改变f方向后 60o或0o 60 江苏省如东高级中学07年2月期末试卷4 4 在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处 为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨 两根圆柱形木杆ab和cd相互平行 斜靠在竖直墙壁上 把一摞瓦放在两木构成的滑轨上 瓦将沿滑轨滑到低处 在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大 有可能摔碎 为了防止瓦被损坏 下列措施中可行的是 a 减少每次运送瓦的块数b 增多每次运送瓦的块数c 减小两杆之间的距离d 增大两杆之间的距离 d 解见下页 解 画出瓦的受力图如图示 增加或减少每次运送瓦的块数 重力g 支持力n和摩擦力f都按比例变化 但加速度不变 瓦滑到底端时的速度不变 不能防止瓦被损坏 增大两杆之间的距离 两杆对瓦片的支持力n增大 如图蓝线示 两杆与瓦片间的摩擦力增大 瓦片的加速度减小 瓦滑到底端时速度减小 可以防止瓦被损坏 07年苏锡常镇四市二模6 6 江阴长江大桥主跨1385m 桥下通航高度为50m 两岸的桥塔高196m 桥的东西两侧各有一根主缆横跨长江南北两岸 绕过桥塔顶鞍座由南北锚锭固定 简化模型的剖面图如图所示 整个桥面共4 8 104t 都悬在这两根主缆上 若地面及桥塔对桥面的支持力不计 g取10m s2 则每根主缆承受的拉力约为 a 2 4 108nb 6 108nc 1 2 l09nd 2 4 109n b 解见下页 解 桥的东西两侧各有一根主缆 共有四根主缆 画出受力图如图示 由共点力平衡条件 解得t 6 108n 07年苏锡常镇四市一模18 18 一般教室门上都安装一种暗锁 这种暗锁由外壳a 骨架b 弹簧c 劲度系数为k 锁舌d 倾斜角 450 锁槽e 以及连杆 锁头等部件组成 如图1所示 设锁舌d与外壳a和锁槽e之间的摩擦因数均为 且受到的最大静摩擦力f n n为正压力 有一次放学后 当某同学准备锁门时 他加最大力时 也不能将门关上 此种现象称为自锁 此刻暗锁所处的状态如图2所示 p为锁舌d与锁槽e之间的接触点 弹簧由于被压缩而缩短了x 求 1 锁舌d与锁槽e之间的正压力的大小 2 在正压力很大的情况下 仍然能够满足自锁条件 则 至少要多大 解 1 画出锁舌受力图 由力的平衡条件可知 kx f1 f2cos450 nsin450 0 f ncos450 f2sin450 0 由 式得正压力的大小 2 令n趋向于 则有 2007年理综宁夏卷30a 30 物理选考题a 物理 选修2 2 塔式起重机的结构如图所示 设机架重p 400kn 悬臂长度为l 10m 平衡块重w 200kn 平衡块与中心线oo 的距离可在1m到6m间变化 轨道a b间的距离为4m 当平衡块离中心线1m 右侧轨道对轮子的作用力fb是左侧轨道对轮子作用力fa的2倍 问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国石油乌鲁木齐石化分公司高校毕业生招聘笔试真题2024
- 广西南宁伊岭壮乡文化旅游有限公司招聘笔试真题2024
- 2025年郑州市事业单位考试真题
- 平语进心课件
- 2025年安康市事业单位考试真题
- 平衡常数的测定课件
- 2025年储能系统在智能电网中的储能电池寿命评估报告
- 平移课件制作
- 农发行运城市夏县2025秋招数据分析师笔试题及答案
- 农发行邢台市隆尧县2025秋招群面案例总结模板
- 高考集合考试题及答案
- 中秋团圆主题班会课件
- 潍坊市辅警考试题库2025
- 飞行服务站2025年无人机培训基地建设与发展报告
- 2025年福建农业行政执法资格考试(专业法律知识)历年参考题库含答案详解
- 新质生产力六大科创中心
- 医疗数据孤岛问题与跨平台安全共享策略-洞察及研究
- 2025年有机食品消费者购买行为与偏好研究报告
- 券商廉洁从业培训课件
- 汉语水平考试HSK四级真题4-真题-无答案
- 6 有趣的纸艺制作教学设计-2025-2026学年小学美术广西版五年级上册-广西版
评论
0/150
提交评论