高中物理探究功与物体速度变化的关系（动能定理）课件必修2动能定理2(应用二).ppt_第1页
高中物理探究功与物体速度变化的关系（动能定理）课件必修2动能定理2(应用二).ppt_第2页
高中物理探究功与物体速度变化的关系（动能定理）课件必修2动能定理2(应用二).ppt_第3页
高中物理探究功与物体速度变化的关系（动能定理）课件必修2动能定理2(应用二).ppt_第4页
高中物理探究功与物体速度变化的关系（动能定理）课件必修2动能定理2(应用二).ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

动能定理的应用 二 例1 一物体以初速v0竖直上抛 落回原处速度为v1 空气阻力不能忽略 且大小不变 求物体上升的最大高度 应用动能定理解多过程问题 解析 本题分为上升过程和下降两个过程进行研究 设上升的最大高度为h 空气阻力大小为f 则 上升过程 下降过程 由上述二式解得 是否可以对全过程列式 思考 是否可以对全过程列式 思考 小结 若物体在某个运动过程中包含有几个不同的小过程 此时可以分段考虑 也可以对全过程考虑 但如能对整个过程利用动能定理列式则往往能使问题简化 巩固练习1 一质量为2kg的铅球从离地面2m高处自由下落 陷入沙坑中10cm深处 求沙子对铅球的平均阻力 如图 g 10m s2 从离地面h高处落下一小球 小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k k 1 倍 而小球与地面相碰后 能以相同大小的速率反弹 求 1 小球第一次与地面碰撞后 能够反弹起的最大高度h是多少 2 小球从释放开始 直至停止弹跳为止 所通过的总路程是多少 巩固练习2 略解 例2 一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止 量得停止处与开始运动处的水平距离为s 如图 不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用 并设斜面和水平面与物体间的动摩擦因数都相同 求动摩擦因数 拓展 如图所示 ab为1 4圆弧轨道 半径为r 0 8m bc是水平轨道 长s 3m bc处摩擦系数为 1 15 今有质量m 1kg的物体 自a点从静止起下滑到c点刚好停止 求物体在轨道ab段所受的阻力对物体做的功 g 10m s2 解析 物体在从a滑到c的过程中 有重力 ab段的阻力 bc段的摩擦力共三个力做功 wg mgr fbc mg 由于物体在ab段受的阻力是变力 做的功不能直接求 根据动能定理可知 w外 0 所以mgr mgs wab 0即wab mgr mgs 1 10 0 8 1 10 3 15 6 j 例3 汽车在水平公路上由静止开始做匀加速直线运动 当车速达到v1时关闭发动机 汽车滑行一段时间后停止 其速度图象如图所示 汽车在加速阶段的牵引力为f 恒定的阻力为f 牵引力做功为w1 全过程汽车克服阻力做功为w2 则f f与w1 w2分别是 a 4 1 4 1b 4 1 1 1c 3 1 1 1d 3 1 3 1 例4 如图所示 箱高为h 箱中有一竖直的固定杆 杆长为l l h 它们的总质量为m 另有一个质量为m的小球穿在杆上 球与杆间有不变的摩擦力 当小球以初速度v0从底部向上滑动时 恰好到达箱顶 那么在小球沿杆上升的过程中 箱对水平地面的压力为多大 例4 如图所示 箱高为h 箱中有一竖直的固定杆 杆长为l l h 它们的总质量为m 另有一个质量为m的小球穿在杆上 球与杆间有不变
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论