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文档简介
牛津上海版(深圳用)三年级下册 Module 3 My colourful life. Unit 8 Happy birthday! 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读一读,判断下列单词中画线部分的发音,相同写“S (共4题;共4分)1. (1分)mouthmilk_2. (1分)mother some_3. (1分)nose never _4. (1分)not lemon_二、 看图,填空。 (共4题;共6分)5. (2分)选出下列各组单词中不属于同类的词。 _ A. birthday B. we C. she_ A. nine B.blow C. eight6. (1分) _7. (2分)Happy _! 8. (1分)Here is a balloom _you. 三、 情景会话。 (共5题;共10分)9. (2分)are you? A . How oldB . How manyC . How muchD . How long10. (2分)orange A . B . 11. (2分)你想说“这是给你的面条”,可以说:A . Here are some noodles for you. B . I like noodles.12. (2分)card A . B . 13. (2分)My robots name Mike. ( )A . isB . areC . am四、 读一读,选出正确答案。 (共3题;共6分)14. (2分)当别人过生日时,你应该说:_ A . Happy birthday! B . Happy everyday!15. (2分)n dlesA . ooB . eeC . ao16. (2分)I like . ( )A . cardB . cakeC . noodles五、 看图读一读,补全对话。 (共1题;共2分)17. (2分)补全对话。_birthday!Here is a card for you._.六、 读一读,判断正()误()。 (共1题;共10分)18. (10分)读对话,判断对(T)或错(F)。Today is Samsbirthday. The boys and girls are happy at his birthday party.Danny: Happybirthday, Sam! How old are you?Sam: Im nine.Danny: A giftfor you.Sam: Thank you.Wow! I like this toy car, its cool.Lily: Here are some balloons for you.Sam: Thank you. I like them very much.Mum: My dear children, lets sing Happybirthday together. Boys and girls sing the song together.Mum: Heres a birthday cake for you, Sam.Tim: Make a wish, then blow the candles.Mum: Cut the cake, Sam.Sam: Lets cut it together.Mum: Here are some noodles for you, Sam. Happybirthday!Sam: Thank you, Mum. I love you so much.(1)Today is Dannys birthday.(2)Sam is nine years old.(3)The toy car is from Tim.(4)The balloons are from Lily.(5)Here are some noodles for Sam.第 7 页 共 7 页参考答案一、 读一读,判断下列单词中画线部分的发音,相同写“S (共4题;共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 看图,填空。 (共4题;共6分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 情景会话。 (共5题;共10分)9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、四、 读一读,选出正确答案。 (共3题;共6分)
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