高中生物生物的变异2课件旧人教必修2.ppt

生物的变异 二 染色体变异 西京医院妇产科实验室2001年12月 2002年3月 共检出21三体患儿8例 1959年 法国细胞遗传学家lcjeune证实此病的病因是患者多了一个小的g组染色体 后来确定为21号染色体 染色体核型主要表现为 44条常染色体 xx xy 21号染色体 故此病又称为21三体综合征 trisomg21 新生儿发病率为1 660 1400 是一种常见的染色体病 21三体综合征与正常人相比发病的原因是什么 21三体综合征的21号染色体 正常人的21号染色体 猫叫综合症 上述的21三体综合征和猫叫综合征是由什么原因引起的 在自然条件和人为条件改变的情况下 染色体的数目和结构可以发生变化 从而导致生物性状的变异就叫染色体变异 基因是什么 它和染色体又有何关系 染色体是dna的主要载体 基因又是有遗传效应的dna片段 染色体即为基因的主要载体 基因突变和染色体变异的区别是什么 一 染色体结构的变异 缺失 重复 倒位 易位 大多数染色体结构的变异对生物体是不利的 有的甚至会导致生物体死亡 二 染色体数目的变异 果蝇体细胞中有几个染色体 几对同源染色体 其中有几对常染色体和性染色体 果蝇体细胞染色体 请思考以下几个问题 雄果蝇形成精子时必须进行减数分裂 请同学们回忆一下 减数分裂时同源染色体的变化特点是什么 减数分裂形成的配子中染色体数相等吗 分别是多少个 各是什么 减数分裂形成的两种配子中染色体的分配 细胞中的一组非同源染色体 它们在形态和功能上各不相同 但是携带着控制一种生物生长发育 遗传和变异的全部信息 这样的一组染色体 叫做一个染色体组 1 染色体组 请阅读课本思考什么是二倍体和多倍体 二倍体 由受精卵发育而成的 体细胞中含有两个染色体组的个体 例如 人 果蝇 玉米等大多数生物 请阅读课本48页思考什么是二倍体和多倍体 二倍体 由受精卵发育而成的 体细胞中含有两个染色体组的个体 例如 人 果蝇 玉米等大多数生物 果蝇二倍体细胞 2 二倍体和多倍体 多倍体 体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体 例如 香蕉 三倍体 马铃薯 四倍体 三倍体 染色体组数目的判别 细胞内形态相同的染色体有几条 则含有几个染色体组 帕米尔高原上的植物有65 的种类是多倍体 多倍体生物在自然界是如何形成的 在细胞或生物体的基因型中 控制同一性状的同一种基因出现几次 则有几个染色体组 如aaaabbbb的细胞或生物体含有4个染色体组 多倍体生物与二倍体生物相比有什么优点 人工诱导多倍体在育种上的应用 1 多倍体植株的茎杆粗状 叶片 果实和种子都比较大 糖类和蛋白质等营养物质的含量丰富 2 方法和原理 3 三倍体无子西瓜的培育 认真分析下图的对照图 从a b c d中确认出表示含一个染色体组的细胞 是图中的 练习1 b 练习2 1 这是什么性别的果蝇生殖细胞 其中的染色体共同组成了一个 2 从图可推知 果蝇的体细胞中 含有几对同源染色体 雄性 染色体组 4对 a 非同源染色体之间相互交换片段 b 染色体中dna的一个碱基发生改变 c 染色体缺失片段 d 染色体增加片段 练习3 下列变异中 不属于染色体结构变异的是 b a 基因突变在光镜下看不见 b 染色体变异是定向的 基因突变是不定向的 c 基因突变是可以遗传的 d 染色体变异不能遗传的 练习4 基因突变和染色体变异的一个重要区别是 a a 一个染色体组b 染色体组型c 细胞的核型d 一个基因组 练习5 人的精子中含有23条非同源染色体应称为 a a aaaab aaaac aaaad aaaa 练习6 基因型为aa的西瓜经秋水仙素处理后体细胞的基因型 d 练习7 多倍体草莓比野生的普通草莓的果实大 营养物质含量有所增加 多倍体草莓的培育成功属于 a 杂交育种b 多倍体育种c 诱变育种d 单倍体育种 b 家庭作业 现要想获得五倍体西瓜 请问应该用什么方法可以获得 具体过种怎样做 theend 谢谢各位老师光临和指导 缺失 指一条染色体断裂而失去一个片段 这个片段上的基因也随之丢失 在人类遗传中 染色体缺失导致猫叫综合症 重复 一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位 结果后者就有一段重复基因 例如 果蝇的棒状眼 果蝇的卵圆眼和棒状眼 野生型 卵圆眼 变异型 棒状眼 倒位 一条染色体的断裂片段 位置倒过来后