牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语二年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 1（II ）卷.doc_第1页
牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语二年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 1（II ）卷.doc_第2页
牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语二年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 1（II ）卷.doc_第3页
牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语二年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 1（II ）卷.doc_第4页
牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语二年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 1（II ）卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

牛津上海版（试用本）2019-2020学年小学英语二年级上册Module 1 Unit 1 Hello Period 1（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 Listen and circle(听录音，选出听到的单词 (共4题；共10分)1. （1分） _leven 2. （5分）选出你所听到的单词Bobby and Sam are on an outing in the forest.3. （2分）听录音, 选出你所听到的单词（ ） A . paperB . practiceC . proud4. （2分）听音，选出你所听到的单词（ ） A . standB . danceC . Jump二、 Listen and judge(听录音，判断是否与图片内容 (共6题；共14分)5. （2分）听录音，选出你听到的句子（ ） A . He is very cool. B . He made a robot.6. （2分）根据录音，判断句子是否正确I like eating fish.7. （1分）Once again he was very _. 8. （2分）听录音，选出你听到的句子（ ） A . I have maths in the morning.B . I have music in the morning.C . We have English in the morning.9. （5分）听录音，补全对话。 A: Good morning.B: Good morning.A: Whats for _?B: Bread, _and _.A: I dont like _.B: They are good_ you.A: Umm its good.10. （2分）A . Yes B . No三、 Look and say(看图，说单词) (共1题；共1分)11. （1分）What do you know about Yao Ming?He is one of the tallest basketball p_ in the world.四、 Look and say(看图，说句子) (共1题；共1分)12. （1分）I like to _ to old people. 第 5 页 共 5 页参考答案一、 Listen and circle(听录音，选出听到的单词 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 Listen and judge(听录音，判断是否与图片内容 (共6题；共14分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 Look and say(
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论