语文人教版二年级上册10、北京(第一课时).ppt_第1页
语文人教版二年级上册10、北京(第一课时).ppt_第2页
语文人教版二年级上册10、北京(第一课时).ppt_第3页
语文人教版二年级上册10、北京(第一课时).ppt_第4页
语文人教版二年级上册10、北京(第一课时).ppt_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

静心专注 广州 澳门 美国华盛顿 10北京 北京 北京 y ngw zhu ngy nku 中央黄瓦庄严宽阔zh up nt n n四周拼成花坛图案sh b ij 似的纪念碑名胜古迹sh 大厦 庄sh 周sh 似zh u厦zhu ng 我会连 央 n严t n拼y ng案y n坛p n 似乎相似类似恰似胜似似的 我会发现 似多音字 s sh 这个小女孩的脸红通通的像个苹果似 s sh 的 我似乎 s sh 见过她 似乎相似类似恰似胜似似的 我会发现 似多音字 s sh 这个小女孩的脸红通通的像个苹果似 s sh 的 我似乎 s sh 见过她 央瓦庄严阔碑 周似拼案坛迹 厦 我是汉字检查兵 美丽的城市又庄严又美丽的天安门宽阔的广场又宽又长的柏油马路拼成图案的花坛风景优美的公园新建的高楼大厦 美丽的城市又庄严又美丽的天安门宽阔的广场又宽又长的柏油马路拼成图案的花坛风景优美的公园新建的高楼大厦 北京是我国的首都 是一座美丽的城市 北京是我国的首都 是一座美丽的城市 是 是 北京真美啊 北京有 有 有 还有 读了课文 我知道 北京是我国的首都 雄伟壮观的天安门位于北京城的中央 庄严的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上 北京还有古老的天坛 风景优美的公园 新建的高楼大厦 北京就像一幅美丽的图画 我会写 天安门在北京城的中央 红墙 黄瓦 又庄严 又美丽 天安门前面是宽阔的广场 天安门前面是宽阔的广场 广场中间矗立着人民英雄纪念碑 高高地直立 为纪念英雄而竖立的石碑 天安门在北京城的中央 红墙 黄瓦 又庄严又美丽 天安门前面是宽阔的广场 广场中间矗立着人民英雄纪念碑 画出上面这一段话中的方位词 以下是根据课文的描写所绘出的简易图 请你判断一下各彩色方块分别是什么地方 北京城 天安门 广场 人民英雄纪念碑 前面中间中央天安门在北京城的 天安门 是宽阔的广场 广场 矗立着人民英雄纪念碑 前面中间中央天安门在北京城的 中央 天安门 前面 是宽阔的广场 广场 中间 矗立着人民英雄纪念碑 北京有许多又宽又长的柏油马路 道路两旁 绿树成阴 鲜花盛开 绿树成阴 北京新建了许多立交桥 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛 各种车辆在桥上桥下来来往往 川流不息 绿毯似的草坪 比喻 似的圆月 似的星星 似的柿子 玉盘 宝石 灯笼 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园 还有许多新建的高楼大厦 站在高处一看 全城到处是绿树 到处是大楼 北京真美啊 我们爱北京 我们爱祖国的首都 名胜古迹 长城 名胜古迹 颐和园 名胜古迹 天坛 名胜古迹 故宫 风景优美的香山公园 风景优美的北海公园 景山公园牡丹 西山森林公园 中山公园 奥林匹克公园 高楼大厦 高楼大厦 全文围绕哪一句话写的 北京是我国的首都 是一座美丽的城市 美丽 文中写到了北京的哪些地方很美 天安门在北京城的中央 红墙 黄瓦 又庄严 又美丽 天安门前面是宽阔的广场 广场中间矗立着人民英雄纪念碑 北京有许多又宽又长的柏油马路 道路两旁 绿树成荫 鲜花盛开 北京新建了许多立交桥 立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛 各种车辆在桥上桥下来来往往 川流不息 北京有许多名胜古迹和风景优美的公园 还有许多新建的高楼大厦 站在高处一看 全城到处是绿树 到处是大楼 天安门 柏油马路 立交桥 名胜古迹 公园 总起段 北京是我国的首

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论