生物人教版七年级上册《被子植物的一生》.docx

生物专题复习 被子植物的一生考纲解读：1、掌握种子萌发的条件(外界条件和自身条件)和过程。2、明确根的生长主要靠分生区和伸长区，枝条由芽发育而成；3、掌握花的主要结构，描述传粉和受精的过程，概述开花和结果的过程；认识人工授粉的重要性4、阐明花与果实和种子的关系。考情预测：比较菜豆种子和玉米种子的异同点，识别常见的裸子植物和被子植物。设计和分析“探究种子萌发的环境条件”的实验，在考题中多以实验题、探究题的形式出现。结合根尖的结构模式图考查根尖的结构和功能，结合实例考查植株生长需要无机盐以及多个图形表格之间的知识迁移和梳理。课前知识回顾： 1、种子的基本结构包括_和_两部分_实际上就是幼小的生命体，它包括_、_、_和_有的种子还有 。 2、种子萌发的环境条件是 、 、 ；种子萌发的自身条件是 、 、 。 3、根生长最快的部位是 ，根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 细胞体积的增大。 4、花粉从 落到 柱头上的过程，叫做传粉；受精是 和 融合形成 的过程。 5、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。 穿过花柱，进入子房，一直到达 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 内部。胚珠里面有 ，它跟来自花粉管的 结合，形成 。受精完成后，子房继续发育，最终成为 ，其中子房壁发育成 ，子房里面的胚珠发育成 ，胚珠里面的受精卵发育成 。探究与突破：1、 开花和结果探究活动：观察百合花的结构示意图，自主完成知识梳理。花被 萼片凋落或存留花冠凋落雄蕊凋落 柱头凋落花蕊 花柱凋落 雌蕊 果皮子房 珠被 果实胚珠 受精极核 胚乳 胚典例分析：、1、 采收玉米时，常会看到玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子时，常会发现向日葵的子粒有空瘪的，这是什么原因呢？321图一2、根据子房和果实的结构图填空：（1）图中的4是_ ，这是由 _发育而来的。（2）图中的5是_ ，这是由 _发育而来的。（3）图中的6是_ ，这是由 _发育而来的。自主探究选取你想要探究的种子或者果实，（如花生：外面“麻屋子”是果皮由_发育来“红帐子”是种皮由_发育来，“白胖子”是胚是由_发育而来等，分别指出子房的那一部分发育成果实。_发育成果实_发育成种子，_发育成果皮，_发育成种皮，_发育成胚。变式：1、 下面关于花和果实的叙述,不正确的是()A.花粉存在于雄蕊的花药中 B.摘除桃花的雌蕊后,这朵花就不会发育成果实C.苹果的食用部分由胚珠发育而来D.花生果实的外壳由子房壁发育而成 2、 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（）A受精卵中贮存有遗传物质B大豆种子的营养成分主要来自于C表示种子的形成过程D大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度二、种子的萌发典例分析：下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ 请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？ 你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？ 通过上述实验，可以得出实验结论：种子萌发需要_。三、植株的生长78910111213合作学习： 提供营养的结构发育成新植株的结构发育成A的结构发育成B的结构发育成C的结构最先突破种皮的结构菜豆种子玉米种子典型例题：如图是植物体的某些器官和结构示意图，据图下列叙述中正确的是（）A甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C丙图中的结构A和B可以使根不断长长D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b习题演练1、 在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是( )A.种子的胚根伸长并突破种皮 B.种子的体积变大，重量增加C.呼吸作用比萌发前明显增强 D.种子内有机物的总质量明显增加2. 某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。这一过程有一处错误，改为( )花盆阳光温度水A向阳20充足B暗室30充足A两个花盆都应该放在同一温度的环境中 B两个花盆都应放在向阳的地方C两个花盆都应放在暗室里 D两个花盆浇的水不应该同样充足3.几位同学在讨论果实和种子的形成后得出的结论，不正确的是（ ）A.含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子 B.果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关D.含多个胚珠的子房可以发育成含多个种子的果实4.下图分别表示：菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群。请据图回答问题：（1）图乙中的幼根是图甲中的标号所示结构发育而来。（1分）