人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第2单元第6课《恐龙无处不有》同步练习A卷.doc

人教部编版2019-2020学年八年级下册语文第2单元第6课恐龙无处不有同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题；共21分)1. （2分）下列词语有错误的是（ ）。A . 流逝 时间流逝 流失 水土流失B . 熔化 岩石熔化 融化 冰雪融化C . 导致 导致失败 倒置 本末倒置D . 漂移 大陆漂移 飘逸 白云飘逸2. （2分）下列分析有误的一项是（ ）。“ 泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。”分析“大约”的作用。A . 大约，表推测。B . 因为年代久远，不可能用确切的数字。C . 体现了说明语言的准确性和严谨性。D . “大约”一词表明作者拿不准具体时间，没办法才这样写。3. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。B . 这两本成语词典各得其所 ， 一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。C . 幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。D . 对于有些重要的文章，他总是不求甚解 ， 反复仔细地阅读。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 试想，如果素昧平生的人之间，能够彼此理解、关心，那么，这个世界将有多美！B . 我国的人口占世界五分之一，是世界上最多的国家。C . 中学生写作文要有真情实感，要注意写身边的真人真事，切忌不要胡编乱造。D . 一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。5. （2分）阅读文段，回答下面的问题。即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿千态，各放异彩！有的是晶莹一薄片；有的像白亮的银针；有的像张开的小扇子；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的干脆像哑铃。据统计，现在观测到的形形色色的雪花，有一万多种哩！但是雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带有六角形的特征。即便是针形雪花，也是六根针伸向六个方向。雪花是六角，这是我国人民最早发现的。早在公元前一百多年，即汉文帝时，我国已有“凡草木花多五瓣，雪花独六出”的记载。这一发现比外国早一千七百多年。在欧洲，直到1611年，天文学家开普勒才发现雪花是六瓣的。这段文字主要运用的说明方法是（ ）。A . 打比方 引用 作比较B . 打比方 下定义 列数字C . 打比方 作比较 列数字D . 打比方 分类别 列数字6. （2分）下列划线字的拼音全部正确的一项是（ ） A . 褶皱（zh） 劫难（ji） 骨骼（g）B . 遗骸（hi） 蟾蜍（y） 撞击（zhung）C . 两栖（x） 深渊（yun） 鸟臀（tn）D . 追溯（su） 衍射（yn） 溅到（iin）7. （2分）年年九月末十月初，中秋国庆总是接踵而至，中秋这个传统节日为国庆平添一份喜气。下面四句诗中，哪一句是吟咏中秋节的呢？（ ）A . 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。B . 屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。C . 叶落疏同秋正半，花开丛桂月常圆。D . 遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。8. （2分）“事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。这句话运用的说明方法是（ ）。A . 拟人B . 举例子C . 打比方 D . 引用9. （2分）这篇文章给我们带来的启示是（ ）。A . 学科之间是互通的。B . 地质学家也要懂生物学。C . 不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。D . 我们要学会发散思维。10. （3分）以下属于课文水之歌水之思内容的是（ ）。A . 生命之源B . 雕刻大师C . 循环与平衡D . 历史沉思二、 综合题 (共1题；共20分)11. （20分）口语交际与语文综合运用 （1）根据下面提供的情境回答问题。顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！厂长（惊喜的）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！该顾客的言外之意是什么？（2）阅读下面的材料，写出探究结果。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魁力无限-那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。（3）在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留?请发表你的看法并说出理由。 三、 现代文阅读 (共2题；共45分)12. （30分）阅读下文，回答问题智能机器会超越人类吗？智能机器真的有可能超越人类吗？ 2016年3月15曰，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石，这更激发了人们对人工智能的关注。的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你贏了比寨开心吗？ ”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来達造仿生智能机器。当然，要建造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂，最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。也就是说，仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转器需要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做的像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能， 制造一些具有“特异功能”的电脑。（选文有改动）（1）阅读全文，说说智能机器人与人有哪些区别。 （2）文章第四段划线词能否删去？为什么？ （3）文章第五段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （4）在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，有些同学很是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。 13. （15分）阅读文段，回答问题。在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。（1）因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）。括号的作用是什么？（2）这段文字说明的对象是什