人教部编版七年级上学期语文第6课《散步》同步练习（I）卷.doc

人教部编版七年级上学期语文第6课散步同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共8题；共18分)1. （4分）下列每组字或词里都有一个与其它三个不一致的，请选出将序号分别写在横线上_A战B剁C欺D骑_A从B把C都D被_A篱B岚C蓝D兰_A从容B淳朴C谦逊D结果2. （2分）给下边句子中划线的词选择恰当的一项。（1）母亲信服地点点头，便去拿外套。（ ）A . 相信并佩服B . 相信而服务C . 相信而听从D . 相信并服帖（2）有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。（ ）A . 挺立B . 勉强支撑C . 挺拔D . 很，非常3. （2分）给下面一段话加标点，正确的一项是（ ）我想一个两全的办法找不出我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说走大路A . ，；，。，。：“。”B . ，。，。：“。”C . ，；，。，：“！”D . ，。，：“！”4. （2分）下列各句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）A . 为了写好报告，他又熬了一个通宵。B . 小米熬成的稀饭，吃起来真香。C . 小媳妇熬成婆。D . 回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。5. （2分）下列词语书写有错的一项是（ ）A . 失之交臂 力挽狂澜 变幻不定 各得其所B . 德隆望尊 坦荡磅礴 矢志不移 小溪淙淙C . 委曲求全 昂首屹立 两全齐美 再接再厉D . 销声匿迹 负箧曳屣 变本加厉 瀚海沙漠6. （2分）下面四句中是比喻句的一项是（ ） A . 照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯。B . 她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。C . 说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了。D . 她也不作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。7. （2分）依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_，_，_，_。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上。连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了。窗外粼粼碧水，丝丝垂柳。这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了。A . B . C . D . 8. （2分）下面句子与课文内容一致的一项是（ ）A . 我的母亲老了，她早已习惯听从她高大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他强壮的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。B . 花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。C . 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！D . 放下饱尝过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。二、 现代文阅读 (共2题；共42分)9. （25分）阅读下文，回答问题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。（1）用自己的话简洁地概括这个美丽的故事。（2）请你评析下面这些句子的表达作用。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。（3）文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节。（4）小男孩的作文愿望只有简单的三句话，为什么能感动老师？10. （17分）阅读下文，回答问题谈自立常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三，四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！（1）本文的中心论点是什么？ （2）第段运用了什么论证方法？有什么作用？ （3）第段中划线的词语“这一点”在文中具体指什么？ （4）说说第段画线句中“庇护在大树底下的小树苗”和“参天大树”分别比喻什么。 （5）根据作者的观点，联系生活实际，谈一