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文档简介
人教版八 下 第16章分式课件 16 2 2分式的加减 一 和静一中江明举 一 教学目标 明确分式加减运算的法则 熟练地进行分式的加减运算 二 重点 难点 重点 通过类比法掌握分式的加减法运算法则难点 熟练进行分式的加减运算 三 教学过程 分数的加减运算的法则 分式的加减运算的法则 1 课堂引入 2 你认为 3 猜一猜 同分母的分式应该如何加减 1 同分母分数加减法的法则如何叙述 计算 解 1 2 试一试 直接说出结果 1 例1计算 1 解 原式 注意 结果要化为最简分式 把分子看作一个整体 先用括号括起来 解 原式 做一做 1 异分母的分数如何加减 2 你认为异分母分式的加减应该如何进行 比如 通分 将异分母的分数化为同分母的分数 异分母分式相加减 先通分 化为同分母的分式 再加减 例计算 例2 计算 解 a2 4能分解 a2 4 a 2 a 2 其中 a 2 恰好为第二分式的分母 所以 a 2 a 2 即为最简公分母 想一想 想一想 做一做 例3计算 解 原式 先找出最简公分母 再正确通分 转化为同分母的分式相加减 例4 先化简 再求值 其中x 3 练3 阅读下面题目的计算过程 1 上述计算过程 从哪一步开始错误 请写上该步的代号 2 错误原因 3 本题的正确结论为 体会分享 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗 小结 1 分式加减运算的方法思路 通分 转化为 异分母相加减 同分母相加减 分子 整式 相加减 分母不变 转化为 2 分子相加减时 如果分子是一个多项式 要将分子看成一个整体 先用括号括起来 再运算 可减少出现符号错误 3 分式加减运算的结果要约分 化为
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